【引語(yǔ)】學(xué)校的官網(wǎng)上會(huì)有很多關(guān)于學(xué)校的招生信息和學(xué)校概況等信息，2022年成都市金堂中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2022年成都市金堂中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息。
一、2022年成都市金堂中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站
金堂中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站：http://www.scjyzx.cn/
二、成都市金堂中學(xué)近期活動(dòng)
金堂縣教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視導(dǎo)高三教學(xué)工作
為探索新高考及新課改背景下學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑，提高學(xué)校高考備考的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，近日，金堂縣教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視導(dǎo)高三教學(xué)工作。本次教學(xué)視導(dǎo)由縣教育局張通平主任帶領(lǐng)學(xué)科專家深入我校教學(xué)課堂，采用聽課評(píng)課方式，對(duì)我校高三教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。各學(xué)科專家深入課堂進(jìn)行觀課，實(shí)地了解一線教師的課堂教學(xué)和學(xué)生復(fù)習(xí)備考情況。
課后，各學(xué)科專家組織各備課組進(jìn)行交流研討。各學(xué)科專家首先肯定了學(xué)校教師扎實(shí)的課堂功底和豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，以及老師們敢于挑戰(zhàn)、積極創(chuàng)新的精神，同時(shí)就課堂教學(xué)處理、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了交流研討，并對(duì)核心素養(yǎng)、備考策略等方面提出了指導(dǎo)和建議。各學(xué)科專家依次對(duì)聽課觀感和備課組交流情況向?qū)W校做了詳盡的反饋，同時(shí)也對(duì)高三課堂教學(xué)及備考中存在的問題提出了改進(jìn)意見。
各學(xué)科專家結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)化高三教學(xué)模式，科學(xué)提升教育教學(xué)效率，精準(zhǔn)把脈，查漏補(bǔ)缺，力促教育教學(xué)工作再提升。我校副校長(zhǎng)夏位儒就高三考試數(shù)據(jù)從學(xué)生入校位次情況、均分和各段有效分橫向比較、整體情況縱向比較等角度進(jìn)行了詳細(xì)分析，提出了高考整體目標(biāo)和模擬考指標(biāo)，并匯報(bào)了高三一診備考工作的安排。
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