2025年成都市成都玉林中學怎么樣？

一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

學校以“教育部教師隊伍建設(shè)示范項目協(xié)作學?！薄皣壹壢瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目試點學校”“四川省新課改校本示范?！薄俺啥际薪處煱l(fā)展基地學校”等眾多平臺，多措并舉，不斷開掘教師發(fā)展?jié)撃?。學校名師薈萃，現(xiàn)有省市特級教師10人，省市學科帶頭人11人，高新區(qū)學科帶頭人25人，高新區(qū)“菁蓉人才計劃”教育名家5人，高新區(qū)“三名一特”工作室9個、領(lǐng)銜人12人，高新工匠13人；全國勞動模范1人，全國優(yōu)秀教師3人，省市優(yōu)秀教師70多人，其他榮譽稱號獲得者200多人；碩士研究生60人，碩士研修生104人，50%以上為中學高級教師。

2、學校榮譽

歷經(jīng)三十多年的快速發(fā)展，學校由小到大、由弱到強，實現(xiàn)了從“普通”到“突出”、從“突出”到“示范”、從“示范”到“品質(zhì)”的歷史跨越。學校被四川省教育廳評為“四川省教育工作先進集體”，先后獲得全國消防安全教育示范校、全國青少年校園籃球特色學校、中國STEM教育種子學校、全國AFS項目金牌學校、中國民用航空專業(yè)后備人才基地學校、四川省校風示范校、四川省實驗教學示范校、四川省新課改樣本示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省陽光體育示范校、四川省體育傳統(tǒng)項目示范校、四川省籃球后備人才基地校、成都市普通高中教育教學優(yōu)秀學校、成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地校、成都市藝術(shù)教育特色校、成都市依法治校示范校、成都市心理健康教育示范校、成都市科技教育示范校、成都市國學經(jīng)典誦讀示范校、成都市教育國際化窗口學校等眾多榮譽。

3、辦學成果