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四川省成都市鹽道街中學(xué)第37屆教育研討會(huì)
蔣校長(zhǎng)首先代表學(xué)校對(duì)蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同仁表示了誠(chéng)摯的歡迎。接著說(shuō)道：”鹽中一路走來(lái)，始終堅(jiān)持改革研究，把理論精髓深入到教育教學(xué)中，深入實(shí)踐如何培養(yǎng)人的問(wèn)題。嘗試通過(guò)優(yōu)化學(xué)校課程體系、深化生命課堂實(shí)踐、建構(gòu)“校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)”三位一體的序列化德育活動(dòng)，搭建核心素養(yǎng)目標(biāo)校本化實(shí)施的路徑，以期形成未來(lái)鹽中“整合育人”新模式。
希望此次教育教學(xué)研討會(huì)能與各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁一起，共同研究、更新觀(guān)念、改進(jìn)行動(dòng)，進(jìn)一步探討怎樣把生命課堂的改革重心放到發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)上，以此引領(lǐng)學(xué)校德育活動(dòng)課程的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，使整合德育的內(nèi)容更豐富，教育更落實(shí)，更有針對(duì)性、時(shí)效性，成為學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新路徑！”
本次研討會(huì)展示課分別由高初中共8位教師承擔(dān)，他們?cè)诮萄薪M、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)的鼎力扶助下，深挖教材、精心打磨。無(wú)論是學(xué)科教學(xué)還是德育班會(huì)，他們都立足于學(xué)科核心素養(yǎng)在生命課堂的具體化實(shí)施，集中展示了“生命課堂”的研究成果和先進(jìn)理念。最終向與會(huì)嘉賓和教師們交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
錦江區(qū)教科院教研員易曉提到吳茜茜老師研究課《孔乙己》：以笑為切入點(diǎn)，關(guān)注文本，品讀和賞析建立在文本細(xì)讀之中，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外，《孔乙己》一文的主題還可以進(jìn)行多角度地解讀，深入挖掘文本，讓學(xué)生的思維在課堂上生長(zhǎng)，讓學(xué)生的生命在課堂上綻放。
關(guān)于李杉老師寫(xiě)作研究課，成都市教科院教研員黃正翠提到：本堂課李老師創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的寫(xiě)作情景，以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，利用mind-map，translation，由詞到句，連句成篇，一步一步為學(xué)生搭好支架，并且給學(xué)生提供了checklist，使學(xué)生明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最終使本堂課圓滿(mǎn)完成。
下午，羅秀云副校長(zhǎng)針對(duì)2017年立項(xiàng)的市級(jí)重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)德育活動(dòng)課程研究》進(jìn)行了階段性總結(jié)匯報(bào)。羅校長(zhǎng)說(shuō)：“本課題是學(xué)?！吧n堂”延伸研究，或者互補(bǔ)研究，豐富了生命課堂的內(nèi)容，對(duì)核心素養(yǎng)中的‘必備品格’的培養(yǎng)，目標(biāo)更清晰，路徑更明確，實(shí)踐更規(guī)范，更有效。”
隨著成都市鹽道街中學(xué)教育教學(xué)研討會(huì)序幕的拉開(kāi)，學(xué)校教育成果展、學(xué)生特長(zhǎng)展示、家長(zhǎng)開(kāi)放周、專(zhuān)家授道、教師論道、表彰教育教學(xué)及教學(xué)研究先進(jìn)等一系列活動(dòng)正按計(jì)劃有序展開(kāi)。
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作者：csg6
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