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溫江中學 “人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”項目啟動儀式：
2019年10月24日， “人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”項目啟動儀式在溫江中學舉辦，溫江中學校長陳慶康、副校長陳建中、李雙渡、張學延，溫江中學副校長，溫江中學實驗學校校長周志、四川大學馮偉森教授、王建教授蒞臨現(xiàn)場。
溫江中學信息技術服務中心董成亮主任、溫江中學教育教學科研中心楊洪林主任、競賽中心張君主任、倪中杰副主任、高一年級主任巴小坤、行知部負責人張斌輝主任、教練李德春、鄢苗、杜澤萱、汪莉芬、四川大學計算機學院——中森云鏈聯(lián)合實驗室教研團隊，參與課題研究小組的全體同學參加了本次會議。
此次活動，旨在向同學們介紹“人工智能創(chuàng)新實驗室”建設的具體內容、知識體系與研究意義，充分調動參與人工智能研究小組的同學們的學習興趣與積極性。
陳慶康校長首先發(fā)表致辭，從全球化背景下分析當前我國人工智能發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，結合近年來國家發(fā)布的《教育信息化2.0 行動計劃》通知等相關政策，闡述了推廣和普及人工智能教育的重要意義。
溫江中學作為在四川省首家與四川大學計算機學院合作人工智能項目的高中學校，率先邁出了人工智能建設人才培養(yǎng)的新步伐?！叭斯ぶ悄軇?chuàng)新實驗室”充分應用的“人工智能+教育”模式，積極響應國家政策號召，完善了智能時代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內容，是順應智能時代發(fā)展趨勢的重要戰(zhàn)略舉措和變革。
隨后，四川大學計算機學院馮偉森教授發(fā)表了相關講話，介紹了人工智能學習的可觀前景。并強調，在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人工智能對人才培養(yǎng)的需求日益迫切，同學們今天有機會在學校學習人工智能相關知識與實踐應用，正是搶占戰(zhàn)略制高點的最佳時機，為國家人工智能發(fā)展建設打下堅實基礎。
王建教授以“放眼未來，著手現(xiàn)在”為主題，從目前高校人工智能專業(yè)開設情況、人工智能人才需求與就業(yè)前景、“人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”模式為著眼點，幫助同學們深刻認識到今天的社會無論在專業(yè)領域還是在職業(yè)選擇上都發(fā)生了翻天覆地變化，希望同學們趁著青春年華，打好人工智能學習基礎，通過在具體的人工智能應用場景和實踐中，將所學技能落實到實處，成為時代的受益者、參與者和創(chuàng)新者。
溫江中學信息技術服務中心董成亮主任，介紹了“人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”——溫江中學人工智能創(chuàng)新實驗室建設的目的和意義， 具體講解了“人工智能創(chuàng)新實驗室”以“智慧生活”、“智能家居”兩大核心內容為研究方向；介紹了研究內容涵蓋Python編程、3D打印、機器人、無人機、VR（AR）技術等應用場景所需的基礎理論；
詳細講解了從人才選拔到基礎學習，到課題研究的具體實施步驟，希望同學們以此為依托，能夠扎實地掌握人工智能理論知識，真正參與到人工智能課題的研究和應用實現(xiàn)的實踐中，理解未來世界運作的原理，提前培養(yǎng)未來應用開發(fā)、研究的素養(yǎng)和能力。
本次“人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”啟動儀式，標志著溫江中學“人工智能創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”項目正式啟動，溫江中學遴選出的同學們將跟隨四川大學聯(lián)合實驗室，進行為期一學期的Python編程基礎知識的學習及相關課題研究，溫江中學的人工智能創(chuàng)新實驗室建設規(guī)劃與人工智能緊密結合，將溫江中學的科創(chuàng)教育推向了一個新高度。
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