【引語】面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂！以下是2023年資陽市丹山中學是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2023年資陽市丹山中學是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學校要嚴格登記學生信息情況，但是并沒有嚴格禁止舉報復(fù)讀班，很多學校也有在招收復(fù)讀生，不過根據(jù)學校情況不同，各個學校招生情況也是不一樣的，大部分學校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的資陽市丹山中學是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學習效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復(fù)讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復(fù)習，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學習更有計劃
對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點，也累積了很多高考的知識，所以在復(fù)習備考的時候，就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習。
四、資陽市丹山中學近期活動
丹山中學舉辦“寫好中國字，做好中國人”漢字聽寫書法比賽活動
為了激發(fā)同學們對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，同時豐富課余生活，營造良好的校園文化環(huán)境。4月4日上午，丹山中學舉行了第九屆漢字聽寫書法大賽。
此次活動以初一女生清新優(yōu)雅的大合唱《中國字，中國人》正式拉開帷幕。習生僻字：一首旋律歡快，豪邁氣長的《生僻字》讓我們見識了中國漢字的博大精深。 書寫漢字：退休教師許志堅現(xiàn)場揮毫岳飛的《滿江紅，寫懷》，氣貫長虹，驚若游龍，一氣呵成，嘆為觀止，贏得全體師生陣陣掌聲。漢字聽寫：百余名參賽選手，分年級角逐，激烈競爭的氣息彌漫了整個賽場，傾聽，冥思，書寫，臺上選手既自信又猶豫，個個專心致志，認真書寫每一筆每一畫，整個賽場只聽見筆在紙上耕耘的聲音，彰顯了同學們對書法的濃厚興趣。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，一張張字跡工整的漢字聽寫書法作品展現(xiàn)在師生眼前。評委老師從錯別字及書法兩方面予以嚴格評判，分別評出各年級的個人一二三等獎及團體獎項，陳平校長揭曉比賽結(jié)果并發(fā)放獎狀、獎品、師生合影留念。此刻，現(xiàn)場師生歡聲雷動，舉手投足之間洋溢著對獲獎選手的仰慕之情和對書法的熱愛之情。
小編提示：以上是2023年資陽市丹山中學是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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