質(zhì)量是學(xué)校的生命線，關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校品牌的核心所在，對(duì)于學(xué)校發(fā)展和運(yùn)作涉及的因素來(lái)講，有著一榮俱榮、一損俱損的功效。
三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)2020年升學(xué)率相關(guān)資料由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，僅供參考！
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三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)辦學(xué)特色
三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)中學(xué)德育工作以生為本，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。本著以生為本、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的原則，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)合格公民，激勵(lì)學(xué)生成人成才。通過(guò)三年的高中生活，最終讓學(xué)生習(xí)慣更優(yōu)秀，方法更高效，身心更健康，人生更精彩。蘆溪中學(xué)絕大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，生活習(xí)慣與城市學(xué)生相比，有較大差距。
因此，三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)降低重心，注重養(yǎng)成教育，做到“內(nèi)容系列化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化”，使學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大改觀。注重養(yǎng)成、勵(lì)志、感恩教育，關(guān)注留守學(xué)生，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。
三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)樹特色品牌，鑄一流師資。我校青年教師占絕大多數(shù)，其中蘆溪中學(xué)校齡未滿6年的教師就有200余人。由于地地處農(nóng)村，教師流動(dòng)較大。學(xué)校發(fā)展與師資現(xiàn)狀之間的矛盾顯得十分突出。
為了生存和發(fā)展的需要，三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)立足校情，以培養(yǎng)青年教師為核心，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，實(shí)施名師戰(zhàn)略，開展了大量卓有成效的工作，形成了完善的“崗位培訓(xùn)、集體提升”的師資打造體制。
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