四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于西南交通大學(xué)附屬中學(xué)平行班與實(shí)驗(yàn)班差多少的相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看西南交通大學(xué)附屬中學(xué)其他相關(guān)信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
2020年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)平行班與實(shí)驗(yàn)班差多少暫未公布，大家可電話咨詢?cè)搶W(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
西南交通大學(xué)附屬中學(xué)教務(wù)處組織全校青年教師參加做高考題比賽：
十月二十八日下午，秋風(fēng)送爽。為了幫助教師提高應(yīng)對(duì)高考的能力，引領(lǐng)教師認(rèn)真研讀考綱、研究考題，提高課堂教學(xué)效率，按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，西南交通大學(xué)附屬中學(xué)教務(wù)處組織全校青年教師參加了一場(chǎng)別具一格的做高考題比賽。
本次比賽科目涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等九個(gè)高考學(xué)科，測(cè)試內(nèi)容為隨機(jī)抽取的2019年的高考真題。
沙場(chǎng)練兵先練將，只有老師自己把握好做題的方法和技巧，才能更好的訓(xùn)練學(xué)生，只有老師對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高標(biāo)準(zhǔn)才能身體力行影響學(xué)生。而做高考題有助于加深老師對(duì)教材的理解，把握教材的重難點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)教材的意圖，把握學(xué)科的整體和內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)也能強(qiáng)化教師對(duì)2020年高考試題的研究，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，同時(shí)也是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。
下午2:30正式開考，老師們信步進(jìn)入考場(chǎng)，實(shí)力與自信凝成了臉上的笑容。全方位模擬高考實(shí)戰(zhàn)，青年教師摩拳擦掌，老教師踴躍參加，在這特殊的賽場(chǎng)一展身手！
老師們領(lǐng)取本學(xué)科高考試題及答題卡后，快速落座，就像參加高考的考生一樣迅速進(jìn)入答題狀態(tài)，認(rèn)真作答。一時(shí)間，簌簌翻紙聲，沙沙走筆聲，交織在一起，像一曲樂章。思路涌于腦海，注于筆端，還有什么能比酣暢淋漓地?fù)]灑更讓人身心舒暢。
在這場(chǎng)“做高考題比賽”中，我校老師展示出了優(yōu)秀的專業(yè)水平和高超的個(gè)人素養(yǎng)?？紙?chǎng)上的奮筆疾書，與時(shí)間賽跑的緊迫感，仿佛將自己拉回到學(xué)生時(shí)代；整潔的卷面，工整的字跡，不僅僅是平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求，更是對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。
比賽結(jié)束，各學(xué)科教研組長(zhǎng)加緊閱卷，以高考閱卷的標(biāo)準(zhǔn)判定每張?jiān)嚲?，?yán)格把握給分標(biāo)準(zhǔn)，確保比賽公平公正。
人生能有幾回搏！西南交通大學(xué)附屬中學(xué)的老師在這一場(chǎng)高考比賽中為附中學(xué)子做出了榜樣。我們相信天道酬勤，相信百煉成鋼。希望西南交通大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子在這樣一群優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，能夠鷹擊長(zhǎng)空，扶搖萬里，能夠在未來高考中交出一份完美的答卷，能夠有一個(gè)燦爛的前程！
來源：文章和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)刪除。
編輯：csg2
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
