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一、2025年達州市高級中學怎么樣
一般來說,判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、學校師資
學校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的專業(yè)教師隊伍。其中正高級教師1人,省級優(yōu)秀教師、先進個人、骨干教師15人,國家級賽課特等獎1人,一等獎2人,優(yōu)課4人;省級一等獎5人,二等獎9人;市級一等獎21人次。
2、學校設(shè)施
綠樹環(huán)抱著達高中本部和鳳翎校區(qū),各色鮮花次第開放,身著藍白校服的孩子,奔跑在紅綠相依的塑膠操場,交織成一幅別具一格的圖畫。筑藝趣園,育文化人,2018至2021年,政府先后投入超過1100萬元對學生公寓、學生食堂、運動場、教師辦公室等進行改造升級,達高中辦學條件得到了大大改善。政府計劃再投資1500萬元對鳳翎校區(qū)升級改造。
3、教學成果
達州市高級中學江灣城校區(qū)2024年高考
應(yīng)屆重本上線率57.6%應(yīng)屆本科上線率92.3%
二、達州市高級中學近期活動
錘煉專業(yè)本領(lǐng) 共譜教育華章 ——我校各年級班主任參加新時代中小學家校共育、師德師風建設(shè)暨班主任班級管理能力提升高級研修班
在教育的舞臺,班主任是班級的核心引領(lǐng)者,其專業(yè)素養(yǎng)和管理能力直接影響著班級氛圍、學生成長和教育質(zhì)量。為了更新班主任的教育理念,適應(yīng)新時期學生的性格和教育環(huán)境的變化,10 月 25 日至 27 日,達高中江灣城校區(qū)副校長唐崢崢以及達高中學生處主任吳林金帶領(lǐng)各年級班主任代表,踏上了南充之旅,其目的是提升班主任的班級管理能力,更有效地解決班級中出現(xiàn)的各種問題,促進班級和諧發(fā)展。
中國國家基礎(chǔ)教育聯(lián)盟課程專家、中國名師工作室聯(lián)盟成員段云成老師為各位班主任帶來了一場精彩的報告。他以班主任常見問題為切入點,段云成老師深入剖析了班級管理難點產(chǎn)生的原因,進而提出 “有法”“活法”“創(chuàng)法” 的解決之道。段老師的講演讓班主任認識到增強職業(yè)自信,激發(fā)創(chuàng)新意識,形成獨特管理風格的方法。
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