【引語(yǔ)】填報(bào)志愿一直都是大家最頭疼的問題，其實(shí)只要大家了解清楚學(xué)校怎么樣就可以很好地填報(bào)志愿了，以下是2024年宜賓市底蓬中學(xué)怎么樣的信息。
一、2024年宜賓市底蓬中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)校有教職工124人，平均年齡35歲，其中本科學(xué)歷100人，中級(jí)職稱49人，高級(jí)職稱15人，縣級(jí)以上骨干教師26人。
2、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校占地80余畝，擁有400米跑道和各類球場(chǎng)，有2000人大禮堂、階梯教室、多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室、一流食堂等良好的條件。
3、教學(xué)成果
近年來，初中辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2021年中考平均成績(jī)居全縣第四；高中辦學(xué)成效日益顯著，為各級(jí)各類高等院校培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，也為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了合格新兵。
二、宜賓市底蓬中學(xué)近期活動(dòng)
江安縣底蓬中學(xué)校2023年秋期第12月全校教職工大會(huì)
為進(jìn)一步篤志奮進(jìn)、提升突破、共聚合力，謀劃好下階段的教育教學(xué)工作，12月18日，江安縣底蓬中學(xué)校在階梯教室召開了全校教職工大會(huì)。江安縣底蓬中學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)楊智勇，副校長(zhǎng)董思雄，副校長(zhǎng)楊小兵以及全體中層干部和教師參加了會(huì)議。
會(huì)上，副校長(zhǎng)楊小兵就參加縣域高中振興的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了交流指導(dǎo)，并圍繞教育教學(xué)工作、學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作等方面作了強(qiáng)調(diào)和部署，提出要注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，持續(xù)開展家校共育，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。接著，副校長(zhǎng)董思雄從教育教學(xué)方面提出具體要求：教師要認(rèn)真總結(jié)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，善于學(xué)習(xí)，努力提質(zhì)增效；科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)督促，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，全力備戰(zhàn)期末。
最后，黨支部書記、校長(zhǎng)楊智勇作總結(jié)發(fā)言，他首先對(duì)全體教師愛崗敬業(yè)的精神表示認(rèn)可，并表示：每一位教師都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的教育領(lǐng)土，以自己的智慧和能力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這是作為人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)教育的忠誠(chéng)和情懷的體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)，希望全體教職工能轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，凝心聚力、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，與學(xué)校同心同向同行，為底中高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
不忘初心，砥礪深耕育桃李；任重道遠(yuǎn)，和衷共濟(jì)揚(yáng)風(fēng)帆。本次教職工大會(huì)匯聚思想共識(shí)，明確工作重點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)校的教育教學(xué)工作指明了前進(jìn)方向。未來，底蓬中學(xué)校全體教職工將繼續(xù)把握好時(shí)與勢(shì)，統(tǒng)籌好質(zhì)與量，踐行好知與行，群策群力、精進(jìn)臻善，以篤行實(shí)干共同譜寫底中教育新華章！
小編提示：以上是2024年宜賓市底蓬中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6
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