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一、成都大學(xué)附屬中學(xué)在成都排名是多少
以下是根據(jù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線進行的排名:
二、成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
賽語文課堂,曬教師風(fēng)采
2019年10月24日,成華區(qū)成都大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)盟校初中語文優(yōu)質(zhì)課選拔賽,在成大附中四樓錄播教室拉開了序幕。本次大賽,將選拔一名教師參加成華區(qū)決賽。本次大賽的評委是聯(lián)盟內(nèi)三所學(xué)校的教研組長,我校語文組老師參加了此次選拔賽聽課活動。
教態(tài)自然、語調(diào)親切的黃勇老師執(zhí)教《穿井得一人》,師生共同翻譯全文、分析文章的寓意,課堂氛圍和諧融洽,學(xué)生對所教授的文言文知識表現(xiàn)出極大的興趣,教學(xué)效果良好。王方慧老師的《雁門太守行》,準(zhǔn)確地把握了設(shè)疑的方向,讓學(xué)生進入積極的思維狀態(tài),讓我們一起感受了李賀詩歌獨特的意象和濃艷的色彩,那一次又一次的朗讀,讓整個課堂變得有聲有味。
俞成俐老師把《動物笑談》從課本里搬到課堂上,學(xué)生表演生動有趣,課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,學(xué)生在這堂妙趣橫生的語文課上,不僅學(xué)到了知識,還流露出對動物的喜愛之情。
三堂課,老師們都體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念,課堂上有質(zhì)疑、有補充、有評價,注重運用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式來達到合作共享的教學(xué)效果,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,更掌握了學(xué)習(xí)的方法。最后,評委們進行了評分和核分,推選出俞成俐老師參加成華區(qū)的決賽。本次大賽不僅讓學(xué)生獲益匪淺,也讓我校聽課的老師享受了一場視聽盛宴。
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