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二、往年會(huì)理縣第二中學(xué)高考升學(xué)率
會(huì)理縣第二中學(xué)近年來(lái)的升學(xué)率暫未公布,會(huì)理縣第二中學(xué)努力挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,走校本培訓(xùn)的育師之路,派骨干教師到外地學(xué)習(xí)交流,參加各類(lèi)師資培訓(xùn)、請(qǐng)川師大外籍教師來(lái)校講學(xué),培訓(xùn)英語(yǔ)教師,為“普九”驗(yàn)收后,大力發(fā)展高中作師資儲(chǔ)備。
三、會(huì)理縣第二中學(xué)近期活動(dòng)
會(huì)理二中青年教師座談會(huì)
2017年3月30日下午5時(shí),會(huì)理二中召開(kāi)了近三年入職的青年教師座談會(huì)。會(huì)議由教科室舒紅主任主持,學(xué)校黨總支書(shū)記李安金校長(zhǎng)、馬世權(quán)副校長(zhǎng)、王繼學(xué)副校長(zhǎng)參與了本次座談會(huì)。
“吃得虧,打得堆”,做一個(gè)舍得型教師,李校長(zhǎng)用會(huì)理人特有的處事哲學(xué)跟青年教師們交流分享一個(gè)老師應(yīng)有的為人處世經(jīng)驗(yàn)。勉勵(lì)青年教師在成長(zhǎng)中求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)從普通教師到合格教師,從優(yōu)秀教師到專(zhuān)家型教師的角色轉(zhuǎn)變,做一個(gè)積極進(jìn)取的教師。選擇了教師這個(gè)職位就是選擇了無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)是我們的必修課,教學(xué)不能做“黃昏菜”,教育更不可“溫水煮青蛙”,要善于反思,不斷總結(jié),做教學(xué)中的“雜家”和專(zhuān)家,弘揚(yáng)正能量,做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的教師。
“借平臺(tái),促發(fā)展”,借助學(xué)校這個(gè)平臺(tái),促進(jìn)自身業(yè)務(wù)發(fā)展,要變“職業(yè)”為“事業(yè)”,馬校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō),“教書(shū)育人”,教書(shū)是前提,育人才是關(guān)鍵,青年教師大多擔(dān)任班主任工作,這是個(gè)考驗(yàn)老師教學(xué)水平,人格魅力的工作,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)老師們可以不斷提升自己的綜合素質(zhì),老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
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