成都市第三十三中學(xué)的本科升學(xué)率是多少？

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不忘初心，奮勇進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌 ——成都市第三十三中學(xué)校2017年度教育教學(xué)研討會(huì)順利閉幕

12月29日，歷時(shí)兩個(gè)月的成都市第三十三中學(xué)校2017年度教育教學(xué)研討會(huì)順利閉幕。此次研討會(huì)以“聚焦核心素養(yǎng)，引領(lǐng)課程建設(shè)”為主題，旨在整合教育與教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)科活動(dòng)為引領(lǐng)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，強(qiáng)化課程意識(shí)，構(gòu)建學(xué)校課程體系，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)效益，豐富學(xué)生校園生活。

本次教育教學(xué)研討會(huì)閉幕式分三個(gè)篇章：分享篇、展示篇、成果篇。分享篇旨在“取他山之石可為己用”，學(xué)校邀請了錦西中學(xué)熊梓岑老師做《活動(dòng)引領(lǐng)，開啟教育教學(xué)新生活》的專題講座。

熊老師結(jié)合自己在教育教學(xué)實(shí)踐中通過設(shè)計(jì)活動(dòng)，構(gòu)建情智共生的課堂的實(shí)例，觸發(fā)我們對“活動(dòng)育人”、“教‘活’教材”這些話題地思考，啟迪我們從關(guān)注膚淺而零散的知識(shí)教學(xué)，走向關(guān)注學(xué)生的能力、品質(zhì)的核心素養(yǎng)。

在金牛區(qū)“一線教師講述課改小故事”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)的楊萍老師和大家分享了自己在課改路上的收獲、反思——《關(guān)愛學(xué)生 改變方法 總有山花爛漫時(shí)》，言語中流露出我們一行人不忘初心，不斷求索，直到山花爛漫時(shí)的心聲。2017年我校選派了十多位老師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗培訓(xùn)，他們帶回了先進(jìn)、前沿的教育理念和教學(xué)方法。

在分享篇中，劉琳莉老師、黃興莉老師給大家分享了她們培訓(xùn)感悟，給我校的教育論壇注入了“活水”。展示篇是閉幕式的重頭戲，展示我校在教育教學(xué)系列活動(dòng)中的成果。 教育教學(xué)研討會(huì)開展了“有效課型的建模研究”的賽課活動(dòng)。

通過對不同課型基本要素的研究、梳理，探索其模型的基本要求及規(guī)律性和科學(xué)性，提煉出適合我校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。閉幕式邀請榮獲文、理科一等獎(jiǎng)的語文、化學(xué)兩位教研組長王穎、蔡橘老師，分別向大家展示了兩門學(xué)科講評(píng)課建模探究的成果。

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作者：csg5

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