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一、西北中學(xué)地址南校區(qū)
地址：成都市武侯祠大街建國巷1號（高中部）
成都市人民西路107號（初中部）
二、西北中學(xué)近期活動(dòng)
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的議論文寫作高階思維培養(yǎng) 的教學(xué)策略研究
2020年4月23日上午，成都西北中學(xué)李俊蓉老師開設(shè)了題為“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的議論文寫作高階思維培養(yǎng)的教學(xué)策略研究”的講座。該講座是西北中學(xué)語文組承辦的成都市2019——2020春季線上菜單培訓(xùn)系列活動(dòng)之一，也是西北中學(xué)議論文寫作研究課題中的一項(xiàng)內(nèi)容。
議論文寫作高階思維培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生“思維發(fā)展與提升”的核心素養(yǎng)，提升思維品質(zhì)；探索新課標(biāo)“學(xué)習(xí)任務(wù)群6 思辨性閱讀與表達(dá)”更多的、更有效的開展途徑；形成議論文寫作思維訓(xùn)練的序列；構(gòu)建培養(yǎng)高階思維的寫作教學(xué)模式。
該項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)立足課堂，通過議論文寫作訓(xùn)練培養(yǎng)提高學(xué)生高階思維。將高階思維訓(xùn)練鑲嵌在特定的學(xué)習(xí)情境中；并將高階思維訓(xùn)練細(xì)化成若干小的片段，力圖使高階思維訓(xùn)練序列化，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)思維能力由易到難，由簡單到綜合的提升的層次性。
李俊蓉老師也分享了西北中學(xué)語文組通過議論文寫作培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的經(jīng)驗(yàn)、困惑，以及應(yīng)對措施，希望能給各位同行議論文寫作教學(xué)帶來一些新的思考。
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