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成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)的招生分?jǐn)?shù)數(shù)多少?

時(shí)間:2019-11-20 09:45:25      瀏覽次數(shù):2106

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成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)的招生分?jǐn)?shù)數(shù)多少?


永紅教授指導(dǎo)成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)成都市“菁才計(jì)劃”研究性學(xué)習(xí)課題

2019年11月15日,樹德協(xié)進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)專家、四川大學(xué)秦永紅教授再次蒞臨我校,成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校入選成都市“菁才計(jì)劃”的《寬窄巷子經(jīng)濟(jì)活力研究》研究性學(xué)習(xí)課題組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。


秦教授全面分析了課題組研究方案及前期準(zhǔn)備、初期成果后,結(jié)合課題組的資料查閱、調(diào)查問卷、研究?jī)?nèi)容、研究方式、人員分工進(jìn)行了詳盡闡釋,就課題研究意義與大家進(jìn)行了探討,并提出中肯建議。秦教授建議,研究可從歷史史料挖掘與南北文化交融形成獨(dú)具特色的巴蜀文化、成都巴蜀特有的休閑文化對(duì)寬窄巷子特色巴蜀文化傳承和創(chuàng)新、古建筑修繕及保護(hù)


三大支柱產(chǎn)業(yè)(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、休閑市民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè))形成寬窄巷子經(jīng)濟(jì)活力、思想政治意識(shí)及弘揚(yáng)文化自信(弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、講好中國(guó)故事及成都故事、凝聚民心、寓教于樂、青少年自身做好接班人、成為文化精髓的傳承人和繼承者)、展望未來等多個(gè)角度展開。

吳承彥、張家豪、楊善甯、吳欣怡、吳佳漩、胡靜雯等同學(xué)及劉立鋒、林桂芬兩位課題組指導(dǎo)教師認(rèn)真聆聽了秦教授的指導(dǎo),并就下一階段的研究任務(wù)、研究策略進(jìn)行了深入交流,明確了的課題研究的方法和方向。秦教授表示,將密切關(guān)注小組研究進(jìn)程,與小組成員一道打造出優(yōu)質(zhì)精品成果。


成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)積極備戰(zhàn)青羊區(qū)“陽(yáng)光杯”籃球賽


為豐富教職工校園文化生活,展現(xiàn)協(xié)進(jìn)精神,成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)工會(huì)積極組織教職工參加青羊區(qū)“陽(yáng)光杯”籃球賽。


為加強(qiáng)隊(duì)員間的配合,體育組的老師將球員們分成兩隊(duì)進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練,隊(duì)員們積極進(jìn)攻,嚴(yán)密防守,密切配合,巧妙搶斷,精準(zhǔn)遠(yuǎn)投,引來場(chǎng)外觀眾的陣陣掌聲、歡呼聲和吶喊聲,整個(gè)賽場(chǎng)一片歡樂!


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作者:csg7


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