【引語(yǔ)】分析志愿的時(shí)候,需要參考學(xué)校的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn),2022年三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn):【立即點(diǎn)擊查看】,以下是三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)往年的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
一、2022年三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)應(yīng)該在600分左右
二、2020年三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少
2020年三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn):594分。
三、三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)近期活動(dòng)
創(chuàng)新課堂 贏得未來(lái) | 期待已久蘆溪中學(xué)第七屆復(fù)習(xí)課大賽決賽來(lái)啦!
為迎接新教材,新課標(biāo),新高考的挑戰(zhàn),用中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系,引領(lǐng)教師成為觀念新,手段新,評(píng)價(jià)新的創(chuàng)新性教師,打造“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的高效課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,努力實(shí)現(xiàn)“小班額,高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),落實(shí)四步導(dǎo)學(xué)。蘆溪中學(xué)特舉辦以“創(chuàng)新課堂 贏得未來(lái)”為主題的“第七屆復(fù)習(xí)課大賽”。
在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的精心策劃下,由學(xué)校教科室組織,經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月備課組預(yù)賽和學(xué)科組初賽的激烈角逐之后,于2021年1月5日舉行了蘆溪中學(xué)第七屆復(fù)習(xí)課大賽決賽。此次決賽文科組:語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理共7人參賽;理科組數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物共5人參賽,文理科均實(shí)行跨學(xué)科比賽。以下是課堂掠影,一起來(lái)看看吧!
彭巧靈老師以“淡妝濃抹總相宜,舉止言談講禮儀”為課題,結(jié)合高考語(yǔ)言文字運(yùn)用題的考點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)得體這一板塊。課堂上,彭老師注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、小組探討、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整合答案的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣。
政治組參賽選手張玉老師,從全國(guó)抗疫表彰大會(huì)勛章授予儀式導(dǎo)入復(fù)習(xí)課,凸顯了政治學(xué)科立德樹(shù)人的學(xué)科特色,有利于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。隨后通過(guò)“回歸教材構(gòu)體系——基礎(chǔ)鞏固:易混易錯(cuò)突破——能力提升:選擇題、材料題專(zhuān)練”幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)復(fù)習(xí)。最后通過(guò)學(xué)生聲情并茂的朗誦總結(jié)本課,層層遞進(jìn)、深華情感。學(xué)生不僅在知識(shí)復(fù)習(xí)上有所收獲,道德情操方面也得到了培養(yǎng)和提升。
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