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成都玉林中學2020年錄取條件是什么?

時間:2019-12-18 14:43:41      瀏覽次數(shù):2883

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成都玉林中學2020年錄取條件是什么?


成都玉林中學——優(yōu)秀學生干部西安研學報告暨總結(jié)分享會圓滿召開


2019年11月29日,在成都玉林中學芳草校區(qū)舉行了優(yōu)秀學生干部西安研學報告暨總結(jié)分享會,校團委書記鄒林老師、德育處副主任劉松老師、校團委副書記盧薇老師出席會議,校團委學生會干部干事參加了分享會。成都玉林中學開展研學課程的目的是讓學生在實踐中學會主動學習,學會自我管理,學會團隊合作,學會責任擔當。


研學活動分為前置課程和后續(xù)的課題研究,同學們經(jīng)過一周的討論梳理,整理出了研學課題成果。此次報告分享會旨在加強優(yōu)秀學生干部之間的交流,增強學生干部的團隊合作意識,全面提升學生干部的綜合素養(yǎng),鞏固西安研學實踐活動的課題研究成果。


成都玉林中學——成都玉林中學開展2019年秋季社會實踐活動


主持人宣布報告暨總結(jié)分享會正式開始后,一段生動活潑的視頻將同學們的記憶拉回了西安研學那短暫卻又無比充實的三天。第一小組以色彩運用為研究對象,帶來了精彩的課題匯報,為大家講述了殷紅、赭黃、米白、青綠等顏色體現(xiàn)在西安建筑中的美學意義。


第二小組的研究課題是《領(lǐng)略大秦雄風》,闡釋了秦兵馬俑制造的原因,排列的規(guī)律以及其中所蘊含的大國工匠精神。第三小組以時間為線索,匯報了西安研學的收獲,秦兵馬俑、西北工業(yè)大學、陜西歷史博物館、明城墻,讓同學們在悠久歷史與現(xiàn)代科技的融合中思考自己未來的路應該如何選擇。


第四小組匯報的課題是《文化——登城墻,觸摸古今》,同學們極富思辨性的研討彰顯出玉林學子的家國情懷,保護文物的倡議更體現(xiàn)了玉林人的責任擔當意識。接著,各小組代表進行了個人必修課題和選修課題的匯報?!吨率旰笞约旱囊环庑拧?、《我的理想》等選題,讓同學們思索著當下與未來。


成都玉林中學——學校德育處副主任劉松老師總結(jié)發(fā)言


小組代表的發(fā)言贏得滿堂喝彩,家長代表的發(fā)言也十分精彩,周心妍媽媽代表此次研學干部的全體家長向?qū)W校、帶隊老師和捐贈活動經(jīng)費的三峽集團公司表示了誠摯的謝意,也為孩子學有所獲倍感欣慰。最后,學校德育處副主任劉松老師總結(jié)發(fā)言稱,西安研學實踐活動提升了同學們?nèi)宋牡滋N、科學素養(yǎng)、責任擔當?shù)群诵乃仞B(yǎng)。


學生干部是學校重點培養(yǎng)的優(yōu)秀群體,是玉林學子的榜樣和標桿,希望同學們再接再厲,不負眾望!


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg1


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