【引語】每年學(xué)校都會(huì)面向不同的地區(qū)進(jìn)行招生，招生人數(shù)也各有不同，2024年成都市田家炳中學(xué)招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市田家炳中學(xué)的招生人數(shù)。
一、2024年成都市田家炳中學(xué)招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2021年—2023年成都市田家炳中學(xué)招生人數(shù)是多少
三、成都市田家炳中學(xué)近期活動(dòng)
項(xiàng)目實(shí)踐激趣 求知探索創(chuàng)新
2023年7月11日上午，成都市田家炳中學(xué)高2022級(jí)研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)暨表彰會(huì)在仁慧廳隆重舉行。“一種促進(jìn)校園光盤行動(dòng)設(shè)備的設(shè)計(jì)與實(shí)踐”等5個(gè)優(yōu)秀課題組向全年級(jí)師生匯報(bào)了研究成果，18個(gè)優(yōu)秀課題組等先進(jìn)集體和個(gè)人受到表彰，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)胡文武老師做了重要指導(dǎo)。參加成果匯報(bào)TED演講的課題組從生活學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，精選深受老師同學(xué)關(guān)注的問題確定研究方向。匯報(bào)的內(nèi)容既有著眼日常生活、妙趣橫生的“表情包的運(yùn)用所反映的社會(huì)現(xiàn)狀”研究，也有關(guān)注風(fēng)土人情、包羅萬象的“不同自然對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的影響”研究。
既有關(guān)心師生愛惜糧食，設(shè)計(jì)開發(fā)“一種促進(jìn)校園光盤行動(dòng)設(shè)備的設(shè)計(jì)與實(shí)踐”，也有聚焦地球家園的氣候問題，開展“青藏高原湖泊面積劇增與全球變暖的聯(lián)系”研究，還有仰望星空，探索了“由恒星演化歷程推測(cè)太陽的形成和演化”研究。演講匯報(bào)的課題組和同學(xué)研究扎實(shí)、準(zhǔn)備充分，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、充滿自信，展現(xiàn)了田中學(xué)子“敦品勵(lì)學(xué)、求仁強(qiáng)智”的風(fēng)采。羅淵副校長(zhǎng)、何擁軍主任、孫陽菊主任、萬彬老師、湯竹云老師擔(dān)任專家評(píng)委。
小編提示：成都市田家炳中學(xué)近三年招生人數(shù)變化不大，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇學(xué)校就讀。
各位考生要明確自己的情況，自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，合理填報(bào)該學(xué)校。
來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1
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