【引語(yǔ)】了解清楚學(xué)校招生計(jì)劃對(duì)于之后考生選擇學(xué)校是非常有幫助的,2023年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù)是多少:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是樂(lè)山市井研中學(xué)近年的招生人數(shù)是多少。
一、2023年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2020—2021年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù)是多少
1、2022年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù) : 800 人。
2、2021年井研中學(xué) 統(tǒng)一招生 招生人數(shù) : 800 人。
3、2020年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù) : 800 人。
2020年樂(lè)山市井研中學(xué) 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù) : 20 人。
三、樂(lè)山市井研中學(xué)近期活動(dòng)
井研中學(xué)迎接心理健康教育特色學(xué)校驗(yàn)收
陳旭,井研中學(xué)2011屆6班學(xué)生。從馬中畢業(yè)十余年,在成都有著成功的IT事業(yè),他時(shí)常會(huì)想起犀牛山下的高中生活,那時(shí)候的辛勤而純真的學(xué)習(xí)歲月讓他難以忘懷,老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助,一直溫暖著他為事業(yè)而奮進(jìn)的心!現(xiàn)在的他,常常想著要為學(xué)校做點(diǎn)什么。當(dāng)他聽說(shuō)馬中現(xiàn)在依然還有一些成績(jī)優(yōu)異卻很貧困的學(xué)生,就萌生了資助貧困學(xué)生的想法。于是,他主動(dòng)聯(lián)系教過(guò)自己的林建英老師,希望能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹盡一份力量!
11月19日,陳旭和妻子回到母校馬中,與部分貧困同學(xué)座談。那些暫時(shí)遭遇困難,卻依然在逆境中努力學(xué)習(xí)的師弟師妹,讓他非常感動(dòng),他當(dāng)即取出10000元,資助了五名同學(xué)。陳旭說(shuō):“我是馬中的學(xué)生,曾經(jīng)受到過(guò)大家的幫助?,F(xiàn)在,我也希望盡自己的綿薄之力,能夠幫到大家。希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去希望,努力學(xué)習(xí),考上好大學(xué),把握命運(yùn),改變?nèi)松?!?/span>
受助學(xué)生阮玉笙說(shuō):“非常感謝學(xué)長(zhǎng)給我們的鼓勵(lì)和支持,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,更加刻苦地學(xué)習(xí),努力成為有用的人。相信將來(lái)的自己,也能像學(xué)長(zhǎng)一樣,回報(bào)馬中,回報(bào)社會(huì)!
以上是2023年樂(lè)山市井研中學(xué)招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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