【引語】大部分學(xué)生選擇學(xué)校的時候都會了解學(xué)校的很多信息，其中就包括學(xué)校的招生范圍，成都市成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)2022年招生范圍：【立即點擊查看】，以下是成都市成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)往年的招生范圍的相關(guān)信息。
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二、成都市成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)2021年招生范圍
1、2021年成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué) 面向龍泉驛區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 517人（其中含指標(biāo)到校生103 人）；調(diào)招 33人。
2021年成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 550人。
三、成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)近期活動
成都市成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)中小學(xué)交流對接 成長跟蹤促發(fā)展
盧永宏校長陪同大家參觀美術(shù)、心理咨詢、法治訓(xùn)練營、特教資源等各功能室，我校設(shè)備完善、功能齊全，關(guān)注學(xué)生德智體美勞及身心健康發(fā)展舉措受到中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。參觀結(jié)束，我校行政領(lǐng)導(dǎo)與經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校和學(xué)生發(fā)展進行溝通交流。首先，盧永宏校長從教師現(xiàn)狀、生源以及實行扁平化管理以來各方面取得的進步、所獲成績等發(fā)展實際情況進行了介紹，認(rèn)同并倡導(dǎo)五育并舉的發(fā)展觀、綠色生態(tài)的質(zhì)量觀、自我實現(xiàn)的治理觀、終身發(fā)展的教師觀及自主成長的學(xué)生觀的價值追求。
接著成都經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)陳澤剛校長指出：目前中學(xué)正處于初中提升，高中優(yōu)化的發(fā)展階段，而對學(xué)生成長進行跟蹤，尋找最優(yōu)質(zhì)的方法促使學(xué)生個體發(fā)展是因材施教的關(guān)鍵，并邀請學(xué)校老師和學(xué)生參觀中學(xué)校園生活。
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