【引語(yǔ)】在選擇學(xué)校的時(shí)候,不僅要了解清楚學(xué)校的師資,設(shè)施,還要了解清楚學(xué)校的招生范圍,成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年招生范圍:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)往年的招生范圍的相關(guān)信息。
一、成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年招生范圍【立即點(diǎn)擊獲取】
二、成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年招生范圍
1、2021年電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 282 人(其中含指標(biāo)到校生 141 人);調(diào)招 68 人。
2021年電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 350人,全部都是面向“5+2”區(qū)域招生。
三、電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“五全”治理模式試點(diǎn)工作啟動(dòng)儀式
在當(dāng)今國(guó)家“雙減”的背景下,各學(xué)校都在積極探索提質(zhì)增效的有效治理模式。高新區(qū)也提出了學(xué)校依法治理、民主治理、學(xué)術(shù)治理、文化治理、多元治理的重要要求??浦性趶埰礁PiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極探索全域治理、全程治理、全時(shí)治理、全科治理、全員治理的“五全”治理模式。11月2日下午,電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在天驕校區(qū)舉行了“五全”治理模式試點(diǎn)工作啟動(dòng)儀式。
科中校長(zhǎng)辦公會(huì)成員、各部門(mén)主任、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)顧問(wèn)、天驕校區(qū)全體教職工、天驕校區(qū)學(xué)生會(huì)成員、天驕校區(qū)學(xué)生助理代表參加了此次啟動(dòng)儀式。科中副校長(zhǎng)唐仕平對(duì)到場(chǎng)的嘉賓、學(xué)生代表、教職工們表示熱烈歡迎并宣布儀式正式開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)多次討論,學(xué)校初步形成“逐級(jí)包干、分區(qū)治理、分級(jí)響應(yīng)、線(xiàn)塊融合”的毛細(xì)血管級(jí)治理系統(tǒng),即“五全”(全域、全程、全時(shí)、全科、全員)治理系統(tǒng)。學(xué)校組織成立三級(jí)治理委員會(huì)(即校區(qū)治理委員會(huì)、年級(jí)治理委員會(huì)和班級(jí)治理委員會(huì)),以“契合時(shí)代,整合力量,融合資源”為抓手,在天驕校區(qū)全面深入推進(jìn)“五全”治理模式試點(diǎn)工作。
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