【引語】家長在幫孩子選擇學校的時候，先要了解的就是學校的各種班型的招生條件，2022年南充十中強基班招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是南充十中強基班招生條件是什么。
二、2021年南充十中強基班招生條件是什么
1.必須是參加2021年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。
三、南充十中近期活動
南充十中“稻香壇” | 如果教學不只是想象
為提升青年教師素養(yǎng)，進一步提高青年教師教育教學水平。近日，南充十中教師發(fā)展中心在我校求真樓一樓學術廳舉辦了“稻香壇”第三期講座。此次講座由南充市第十中學校教師發(fā)展中心副主任毛波主持。
高中部語文教師金世貴以“如果教學不只是想象”為題，與全體青年教師作了分享。
金世貴老師指出，新時代學習者所要追求的學習目標是批判性地思考和閱讀、清晰有力地表達觀點和培養(yǎng)解決復雜問題的能力。新時代教學者要追求以學習、知識、評價、共同體等為中心的教學環(huán)境。金老師談到，我校已提倡多年的學本課堂，就是一種思想、一種理念、一種踐行。他強調(diào)，青年教師一定要有學科尊嚴；以知識為中心的課堂才是真正的課堂；教學一定要有評價，沒有評價的教學，是不完整的。
接下來，金世貴老師從“意義”“技能”“頓悟”的角度，結合認知心理學，分享了他對教育學的認識。（一）加工言語信息之后，人們通常僅記住了它的意義而不會記住確切的措辭。（二）技能習得有三個階段：認知階段、關聯(lián)階段和自主階段。（三）學習是通過頓悟過程實現(xiàn)的；頓悟?qū)W習需要一定的知識經(jīng)驗；思維的活躍性有助于頓悟的形成。所以這時需要努力使思維具有彈性和創(chuàng)造性，才會促進頓悟的形成。
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