【引語(yǔ)】了解了學(xué)校的班級(jí)設(shè)置，才能更好的選擇適合自己的學(xué)校，2022年威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。
一、2022年威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2021年威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置均為45-50人組建成一個(gè)班級(jí)，實(shí)施大班教學(xué)
三、威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)近期活動(dòng)
低進(jìn)高出！威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)高考再創(chuàng)佳績(jī)
今年自強(qiáng)中學(xué)高考再創(chuàng)佳績(jī)！數(shù)據(jù)顯示，三年前中考成績(jī)605分以上，全縣390人左右，對(duì)應(yīng)可上一本，而自強(qiáng)中學(xué)僅有8人；515分以上1360人左右，對(duì)應(yīng)可上理科本科，而自強(qiáng)中學(xué)僅有82人。
今年高考，自強(qiáng)中學(xué)卻有39人上了一本，有194人上了理科本科，是入口的近5倍和2倍多。三年前，他們只是一個(gè)個(gè)被人拒之門(mén)外的“雙差生”、“落榜生”。
然而，他們帶著追求美好的人生夢(mèng)想踏進(jìn)自強(qiáng)中學(xué)，教職員工博大的愛(ài)心、無(wú)比的耐心、精心的呵護(hù)給予了他們前所未有的自信心。
三年后，他們不負(fù)師長(zhǎng)厚望，成為了敢與同齡人爭(zhēng)鋒的斗士，成為了令人刮目相看的優(yōu)秀學(xué)子。寒窗十年磨一劍，橫刀今朝試鋒芒。喜人的成績(jī)，再次昭示了自強(qiáng)中學(xué)創(chuàng)造“低進(jìn)高出”、“普高生源，重高質(zhì)量”的奇跡！
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