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一、2025年眉山市眉山冠城七中實驗學校怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設(shè)施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
眉山冠城七中實驗學校擁有優(yōu)秀的治學團隊、教育專家團隊、優(yōu)秀教師團隊、教育研究團隊。辦學理念與成都七中實驗學校一脈相承,成都七中實驗學校派出精兵強將為校長、副校長,派出全國知名教育專家,特級教師領(lǐng)銜的資深專家治學團隊,直接指導并全程參與眉山冠城七中實驗學校的管理與教學,傾力打造“名師工程”,培養(yǎng)名師團隊。
2、學校設(shè)施
該校以“園林式校園”理念作為總體規(guī)劃的方向,充分結(jié)合眉山“三蘇文化”和唐風宋古的遺韻,秉承七中傳統(tǒng)的歷史遺風,鑄就現(xiàn)代化七中的建筑新形象。
3、教學成果
1.特優(yōu)生表現(xiàn)突出肖云天同學693分,全省排名110名平均614.2分,超一本線94分:650分以上8人,600分以上42人:2.強基班精彩綜放占比53%
3.全年級整體優(yōu)秀:“以入量出”重本達成率133%,本科達成率129%。
二、眉山冠城七中實驗學校近期活動
專家引領(lǐng)明方向 深度學習促成長
在全校工作規(guī)劃中,范校為我們指明了學校未來的發(fā)展方向,提出今年是學?!皟?nèi)涵發(fā)展,升級轉(zhuǎn)型”的關(guān)鍵年。而拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又是“內(nèi)涵發(fā)展,升級轉(zhuǎn)型”的突破口,學校對此也做出了重要舉措,制定了《眉山冠城實驗拔尖創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)方案》,但拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)到底如何科學地進行,它的底層邏輯到底是什么?我們都還需要進一步學習和深入研究。
學校有幸請到西南大學教授胡航教授為大家尋找正確的路徑和方法。胡教授是西南大學(智能)教學中心主任,博士生導師,教育部“智能計算與數(shù)字人文”研究室主任,教育部考試中心新高考方案組專家,在“深度學習與智能教育”,也是中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專委會常務(wù)理事。近年來,胡航教授主持國家社會科學和自然科學各級各類項目10余項,出版學術(shù)著作4部,發(fā)表論文60余篇;聚焦“深度學習”,常年深入中小學、幼兒園和職業(yè)院校課堂,實驗區(qū)(學校)遍布十余省市。
小編提示:以上就是2025年眉山市眉山冠城七中實驗學校怎么樣的相關(guān)信息,各位考生在填報志愿的時候,要結(jié)合自身的情況合理填報志愿。
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