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一、2025年廣安市鄰水縣第五中學校怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
學校現(xiàn)有教職工91人。其中中學高級教師20人，中學一級教師38人，領導班子12人（校級領導4人，中層干部8人）。現(xiàn)有初中3個年級，計25個教學班，在校學生1300余人。
2、學校設施
學校有教學樓、綜合樓、教師宿舍樓、學生宿舍樓、學生食堂。圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室等功能室。建有現(xiàn)代化多媒體教室14個，標準網(wǎng)絡機房1個，計算機50臺，網(wǎng)絡100M到桌面，整體實現(xiàn)了“班班通”、“室室通”、“人人通”和數(shù)字化資源全覆蓋。學校建成了高效、便捷的校園網(wǎng)，實現(xiàn)了寬帶互聯(lián)，并廣泛運用于教育教學之中。
3、教學成果
自建校以來，學校歷屆中考，成績斐然。其中2022年中考，我校中考成績創(chuàng)歷史新高，共有272名學生參考，157人被國家級省級示范高中錄取，占比57.7%，在全縣名列前茅，獲得家長、社會廣泛認可。
二、廣安市鄰水縣第五中學校近期活動
“心”光燦爛，“委”以重任——岳池縣師達實驗學校初中部心理委員培訓活動
為了加強學校心理委員隊伍建設，更好地提升班級心理委員工作水平，增強學生自助與互助能力，10月22日晚7:30，岳池縣師達實驗學校開展了2024年秋季學期初中部班級心理委員培訓活動，會議由校專職心理教師馮嚴好主講，初中部各班心理委員參與。馮老師以“心理委員是干什么的？”為引入，從心理委員的四大工作內容“自助、互助、協(xié)作、觀察”及六大工作原則“尊重、保密、實事求是、價值中立、積極幫助、自我關懷”進行詳細的講解，幫助心理委員進一步了解自己工作任務，明確工作職責和重點工作。
此次培訓馮老師詳細闡述了心理委員的角色定位、工作職責和工作原則，強調了這份工作中有關助人、自助、道德方面的注意事項，注重培養(yǎng)心理委員們的角色認同感與責任感。在具體的工作內容和工作方法中，馮老師重點強調了心理委員們在日常工作中要細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題需要及時反饋。此外，培訓也詳細介紹了學校心理咨詢室的預約途徑，以便各位心理委員更好地幫助班級其他同學。此次培訓活動成功開展，心理委員們對自己角色和職責有了更進一步的認識，提升了班級心理服務意識。作為校園中的心理宣傳者和傾聽者，他們將更好地發(fā)揮自己的作用，向同學們傳遞正能量，激發(fā)他們的自信和積極性。同時，學校也將加強對心理委員的管理，給予他們支持，確保他們能夠更好地履行職責，為校園創(chuàng)造更加舒適的心理環(huán)境。
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