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一、2025年雅安市滎經(jīng)中學怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設(shè)施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
教職工157人。學校現(xiàn)有高級教師45人,中級教師105人,碩士研究生7人,省優(yōu)秀教師3人,省骨干教師2人,省勞動模范1人,市學科帶頭人6人,縣學科帶頭人19人,市、縣骨干教師35人,縣人大代表1人,市、縣黨代表各1人、縣政協(xié)委員3人。
2、學校設(shè)施
滎經(jīng)中學擁有標準的理化生實驗室、語音室、多媒體室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、圖書保管室、閱覽室、科技成果陳列室、教師辦公室、足球場、籃球場、300米注塑跑道等,設(shè)施全市一流。學?,F(xiàn)有教職工146人,高中教師學歷合格率達90%,初中教師學歷合格率達100%。
3、教學成果
1.709人參加高考,一本上線64人二本上線435人,本科合計上線499人
上線率70.38%。
2.第2屆普職融通班本科上線19人。32023年榮經(jīng)中學高考本科上線合計518人,再創(chuàng)歷史新高。
二、滎經(jīng)中學近期活動
初高銜接促成長,探索培養(yǎng)新路徑
為加強學段銜接教育教學,促進學生的全面發(fā)展、差異發(fā)展、特色發(fā)展。12月26日上午,滎經(jīng)縣高中物化生名師工作室全體成員在滎經(jīng)縣嚴道第二初級中學開展初高銜接同課異構(gòu)教研活動。初高中的六位教師以公開課形式,從不同角度入手,結(jié)合課堂教學新課改理念,以不同的教學設(shè)計,銜接初高中知識點,引導(dǎo)學生自主學習、合作學習,讓學生體驗到了初高中學科學習的差異性和統(tǒng)一性,使他們對高中學習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。課后,授課老師與聽課老師進行了評課交流,交換了初高中學科教學的差異性等,討論了如何提高初高中銜接教學的有效性和適切性。
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