【引語(yǔ)】在選擇學(xué)校的時(shí)候,大家都會(huì)選擇升學(xué)率高的學(xué)校,所以,一定要了解清楚學(xué)校升學(xué)率的相關(guān)的信息,2025年達(dá)州市大竹縣觀音中學(xué)本科升學(xué)率是多少:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是達(dá)州市大竹縣觀音中學(xué)本科升學(xué)率的相關(guān)信息。
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二、2022年達(dá)州市大竹縣觀音中學(xué)本科升學(xué)率是多少
大竹觀音中學(xué)2022高考喜報(bào)(同類學(xué)校第一)
①重點(diǎn)本科上線58人(比去增加6人,占竹中外所有學(xué)校重本上線總?cè)藬?shù)一半以上,同類學(xué)校第一) ;
②理科唐仁興同學(xué)658分(全縣前10名,同類學(xué)校第一) ;
③600分以上6人(比去年增加2人) ;
④文化本科上線(不含藝體) 251人(參考人數(shù)823人) ;
⑤重點(diǎn)本科及般本科升學(xué)率 居同類學(xué)校第一
⑥中考取得歷史性突破,升人本校高中352人。
三、達(dá)州市大竹縣觀音中學(xué)近期活動(dòng)
越過(guò)挫折的山巒,擁抱成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的道路上,挫折如影隨形,而如何跨越這些山巒,是我們每個(gè)人都要面對(duì)的課題。近日,大竹縣觀音中學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的心理健康講座,主題為“越過(guò)挫折的山巒 - 擁抱成長(zhǎng)”,旨在幫助同學(xué)們以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),提升心理韌性。本次講座有幸邀請(qǐng)到徐家良老師擔(dān)任主講嘉賓。徐老師是大竹縣中醫(yī)院專業(yè)心理治療師與心理咨詢師,身兼大竹縣社科聯(lián)心理學(xué)部心理咨詢專委會(huì)主任委員以及全國(guó)心理援助聯(lián)盟成員等重要角色。
他長(zhǎng)期致力于心理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐,擅長(zhǎng)運(yùn)用認(rèn)知行為心理治療方法,精準(zhǔn)剖析并處理各種精神心理障礙。無(wú)論是為同學(xué)們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供專業(yè)導(dǎo)航,還是深入剖析家庭教育問(wèn)題、巧妙化解親子關(guān)系中的矛盾沖突,徐老師都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)到的見(jiàn)解。他以專業(yè)的素養(yǎng)和溫暖的關(guān)懷,成為眾多學(xué)子心靈成長(zhǎng)道路上的引路人。
繪畫,作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)形式,成為了本次講座探索內(nèi)心世界的有力工具。講座中,徐老師向同學(xué)們介紹了爬山圖繪畫心理分析技術(shù)。在舒緩的引導(dǎo)語(yǔ)中,同學(xué)們逐漸放松身心,開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的繪畫之旅。想象自己置身于山川之間,是獨(dú)自前行還是有伙伴相伴?山路是崎嶇陡峭還是平緩開(kāi)闊?從山路的形態(tài)到同行的伙伴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都映射出同學(xué)們內(nèi)心對(duì)壓力與挑戰(zhàn)的認(rèn)知。爬山圖不僅能幫助同學(xué)們直觀地感受當(dāng)下所面臨的壓力,更能引導(dǎo)他們挖掘自身潛在的資源和動(dòng)力,為戰(zhàn)勝挫折提供有力支持。
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