【引語】學(xué)校的各種班型的招生條件是家長們比較關(guān)心的，才能幫孩子選擇心儀的學(xué)校，2022年南充市南充九中藝術(shù)特長班招生條件：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是南充市南充九中往年的藝術(shù)特長班招生條件的相關(guān)信息。
一、2022年南充市南充九中藝術(shù)特長班招生條件【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2021年南充市南充九中藝術(shù)特長班招生條件
1.學(xué)校將根據(jù)考生專業(yè)成績和文化成績擇優(yōu)錄取。
2.成績及錄取名單一律張榜公布。
三、南充九中近期活動(dòng)
南充九中舉行“雙減”背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)會(huì)
為了全面貫徹落實(shí)國家“雙減”政策相關(guān)意見，積極踐行新課改的精神。11月25日，南充九中舉行“雙減”背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的教研專題培訓(xùn)會(huì)，就如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量、開展課堂轉(zhuǎn)型研究等問題，組織全體教師進(jìn)行專題在線學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)由學(xué)校教科室主辦，教科室副主任陳歷丹主持。
初中部數(shù)學(xué)老師黃義華從一題多解的角度出發(fā)，以學(xué)生為本加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，達(dá)到讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下真正理解數(shù)學(xué)的目的。高中部語文老師李蓉從具體教學(xué)事例出發(fā)跟老師們分享了在“雙減”背景下如何進(jìn)行作文教學(xué)；初中政治老師羅秀華強(qiáng)調(diào)了集體備課的重要性；
初中數(shù)學(xué)老師杜金洪給老師們?cè)敿?xì)闡述了“五步課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”，即以“導(dǎo)（導(dǎo)入）—學(xué)（自學(xué)）—講（精講點(diǎn)撥）—練（課堂課下訓(xùn)練）—總（思維導(dǎo)圖總結(jié)）” 為主要教學(xué)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育教學(xué)思想，從而打造高效學(xué)習(xí)課堂。初中部語文老師孫紅側(cè)重于實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)要針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況；
高中部語文老師柯青對(duì)“精講精練”進(jìn)行了深入解讀。初中歷史老師楊曉琳結(jié)合自身學(xué)科特色，總結(jié)了進(jìn)行有效課堂教學(xué)的具體做法。幾位老師結(jié)合自己的切身經(jīng)驗(yàn)，高屋建瓴，理論聯(lián)系實(shí)際，從多個(gè)角度分享了自己雙減背景課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究成果。
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