2025年南充市蓬安中學(xué)怎么樣?

時(shí)間:2024-10-29 06:34 瀏覽次數(shù):2061

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一、2025年南充市蓬安中學(xué)怎么樣

判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、學(xué)校師資

在職教職工294人,其中專業(yè)教師281人,有省特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師69人,中學(xué)一級(jí)教師87人,初級(jí)125人。


2、學(xué)校設(shè)施

學(xué)校不斷加大投入,先后建起了宏偉壯觀的教學(xué)大樓2 幢,實(shí)驗(yàn)大樓1幢,圖書樓1幢,男、女學(xué)生公寓各2 幢,膳食中心大樓和8幢職工宿舍及2 幢周轉(zhuǎn)房,22600平方米的體育場(chǎng)、足球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道,完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)、塑膠跑道、學(xué)生食堂、校門重建、鋪設(shè)青石板地面、主題花園、林蔭大道、勵(lì)志路燈、內(nèi)操場(chǎng)改建、健身系統(tǒng)以及桌凳椅。


3、教學(xué)成果

學(xué)校在生源整體素質(zhì)不高的不利條件下,革故鼎新、銳意進(jìn)取,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,高度重視研究高考,科學(xué)安排,精準(zhǔn)施策,認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)、保苗、轉(zhuǎn)薄”工作,充分挖掘?qū)W生潛能,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年(2016-2022)榮獲南充市省級(jí)示范高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。中考成績(jī)綜合考評(píng)也連續(xù)多年位居全縣第一。


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二、南充市蓬安中學(xué)近期活動(dòng)

德育為先,德育為要 ||蓬安中學(xué)召開德育工作專題會(huì)議

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,全面提升我校班主任的德育工作水平,2024年10月14日晚,學(xué)校組織召開2024年秋季學(xué)期德育工作專題會(huì)議。校黨委書記鄭孟秋,副校長(zhǎng)李運(yùn)、陳應(yīng)平、陳小春,部分中層干部和全體班主任參加了本次會(huì)議。首先,政教處主任蔣麗芳組織全校班主任開展了德育工作培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》。蔣麗芳主任以“123456”對(duì)《指南》進(jìn)行了解讀:構(gòu)建德育工作的“一個(gè)體系”,深化德育工作的“兩個(gè)結(jié)合”,抓好德育工作的“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”,堅(jiān)持德育工作的“四個(gè)基本原則”,明確中小學(xué)德育工作的“五項(xiàng)主要內(nèi)容”,創(chuàng)新德育工作的“六大實(shí)施途徑”。蔣主任結(jié)合自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),與大家共同探討德育工作的要點(diǎn),為在場(chǎng)班主任老師指明了工作方向。


隨后,德育副校長(zhǎng)陳小春對(duì)學(xué)校德育工作狀況作總結(jié),指出了現(xiàn)階段學(xué)校德育工作存在的問題并提供了針對(duì)性的建議。他首先回顧了上期學(xué)校德育工作成果,肯定了政教處在抓好德育常規(guī)、深化德育活動(dòng)開展、健全德育網(wǎng)絡(luò)和加強(qiáng)安全管理等方面取得的成績(jī)。同時(shí),他也對(duì)工作中存在的如班級(jí)管理風(fēng)格未形成、家校共育需加強(qiáng)和教師奉獻(xiàn)精神還不足等問題進(jìn)行反思。為此,他對(duì)參會(huì)教師提出幾點(diǎn)建議:一是要?jiǎng)?chuàng)新德育管理模式,二是要加強(qiáng)班級(jí)品牌建設(shè),三是要確立班級(jí)品牌文化,四是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,五是要加強(qiáng)日常管理。陳校長(zhǎng)對(duì)全體德育工作者提出希望:要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新工作方法,增進(jìn)德育工作實(shí)效,為拓展我校德育空間,提升我校德育層次作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。


小編提示:以上是2025年南充市蓬安中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

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