2025年南充市蓬安縣楊家中學(xué)怎么樣?

時(shí)間:2024-10-30 14:50 瀏覽次數(shù):2064

【引語】同學(xué)們在不清楚學(xué)校的信息的情況下不要盲目填報(bào)志愿,2025年南充市蓬安縣楊家中學(xué)怎么樣【立即點(diǎn)擊查看】以下是2025年南充市蓬安縣楊家中學(xué)怎么樣的信息。

 

一、2025年南充市蓬安縣楊家中學(xué)怎么樣

判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、學(xué)校師資

楊家中學(xué)著力打造一批學(xué)識(shí)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在崗教職工72人,其中高級(jí)教師25人,中級(jí)教師30人,省、市、縣優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人20余人。為了真正做到"學(xué)高為師",學(xué)校廣泛開展教育教學(xué)論壇活動(dòng),定期組織教師開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全體教師在學(xué)習(xí)中提高,在交流中成長。為了充分發(fā)揮教育教學(xué)的藝術(shù)性,學(xué)校由教導(dǎo)處、政教處牽頭,大力開展提升教育教學(xué)能力培訓(xùn)。從教育理念、班級(jí)管理到組織課堂教學(xué)等方面結(jié)合我校實(shí)際,有針對性地加強(qiáng)培訓(xùn),使教師能用先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)自己開展教育教學(xué)工作,勇于創(chuàng)新,不斷提高班級(jí)管理水平和課堂教學(xué)效率。


2、學(xué)校設(shè)施

多年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著眼未來,自力更生,全力改善學(xué)校辦學(xué)條件,擁有設(shè)備完善的教學(xué)樓3幢,居住舒適的學(xué)生公寓3幢,設(shè)施齊全的理化生實(shí)驗(yàn)大樓一幢,新建了標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場,有功能完善的微機(jī)室和語音室,還擁有高級(jí)會(huì)議室和辦公大樓。2021年投入1500萬元建成了現(xiàn)代化幼兒園一幢。楊家中學(xué)已成為了一所富有現(xiàn)代氣息的市級(jí)示范高中。 


3、教學(xué)成果

楊家中學(xué)教育教學(xué)管理制度明確、管理方法科學(xué),教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。歷年高考、中考取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成縣局下達(dá)的任務(wù)。高考更是多年創(chuàng)下輝煌:2019年本科上線15人,4人上重本,2019年9月榮獲蓬安縣委、政府表彰的“教育工作先進(jìn)集體”。2016年至2019年連續(xù)榮獲南充市普通高中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)(市級(jí)示范高中組)二等獎(jiǎng),深得上級(jí)主管部門的充分肯定和父老鄉(xiāng)親的廣泛好評。 

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二、南充市蓬安縣楊家中學(xué)近期活動(dòng)

【學(xué)校動(dòng)態(tài)】楊家中學(xué):放飛夢想 激揚(yáng)青春

為讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功、感悟成長,近日,楊家中學(xué)舉辦了以“放飛夢想·激揚(yáng)青春”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。全校師生歡聚一堂,盡享了一場視覺盛宴?;顒?dòng)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕。一群朝氣蓬勃的新團(tuán)員在老團(tuán)員代表的引領(lǐng)下面對團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓,為學(xué)校的團(tuán)組織注入了新鮮血液。文藝匯演包括舞蹈、相聲、小品、獨(dú)唱、合唱等22個(gè)節(jié)目,首先,幼兒組以大班的籃球操——《中國龍》作為本次藝術(shù)節(jié)的開場,小朋友動(dòng)作整齊劃一,迎來陣陣喝彩。中班舞蹈《蒲扇搖過的夏天》富有情境童趣,體現(xiàn)了濃濃的祖孫情。


小班非洲鼓《上春山》敲響了激情的節(jié)奏。初中組舞蹈《我的未來式》、小品《考試風(fēng)波》、歌曲《啟明星》等節(jié)目,展示了藝術(shù)的魅力與力量,表現(xiàn)出學(xué)生們的激情與青春活力。本次活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿謝幕,精彩的節(jié)目全面展示了楊家中學(xué)素質(zhì)教育的成果,給學(xué)生們留下了美好的青春回憶。


小編提示:以上是2025年南充市蓬安縣楊家中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

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