【引語】每年中考，考生和家長都應該提前了解學校各方面的信息，2025年樂山市樂山草堂高中師資力量怎么樣：【立即點擊查看】，以下是2025年樂山市樂山草堂高中師資力量怎么樣的相關信息。
一、2025年樂山市樂山草堂高中師資力量怎么樣
全校專任教師144人，其中10多名教師具有研究生學歷，高級教師44人，中高級教師占比80%；省市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、省市級骨干教師35人；國家級賽課一等獎5名，省級賽課特等獎、一等獎10人，市級賽課等獲獎80多人次。
二、樂山草堂高中近期活動
教師“充電”金秋季 蓄力賦能啟新程——樂山市優(yōu)秀教育梯級人才培訓項目高中語文學科教師培訓活動在草堂高中舉行
日前，由樂山市教科所舉辦的優(yōu)秀教育梯級人才培訓項目——高中語文學科教師培訓活動在草堂高中舉行。本次培訓內容豐富，主要包括：高中語文大單元教學的具體路徑與策略、高中語文大單元教學的理念導向與實踐建議、高中語文整本書閱讀教學建議與課例研討，為樂山市高中語文教師發(fā)展注入了新的活力。培訓現(xiàn)場氣氛活躍，專家們以豐富的經驗和生動的案例，深入淺出地講解，從理論到實踐，全方位引導來自一線的教師們。
四川省彭州中學的賴穎老師分別從”鉆研課標，分析教材；洞察學情，確定策略；對接真題，評價效果”三個方面論述如何構建高中文言文大單元課堂，并為老師們展示了文言文在課堂中的實踐路徑，有很強的可操作性。四川省教育科學研究院教師發(fā)展中心正高級教師彭建以中國革命傳統(tǒng)為例論述了大單元視域下的高中語文教學應該怎么教，帶領參訓教師們討論了大單元、大任務、大情景的概念，并通過具體的課例幫助大家理解“大情境”與“大任務”的設計，通過在對大單元教學與傳統(tǒng)單元教學的對比中理解大單元設計的核心概念。
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