【引語】每年中考，考生和家長都應(yīng)該提前了解學(xué)校各方面的信息，以下是2024年樂山市五通橋中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息。
一、2024年樂山市五通橋中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)校擁有一支善打硬仗，善于創(chuàng)造奇跡的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師170人，中、高級教師占比超過85%，擁有研究生學(xué)歷教師30多人。全國模范、省、市、區(qū)級骨干教師、名師50多人。教師參加全國、省、市賽課獲一等獎20多人。
2、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的校園文化氛圍、一流的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。配備有現(xiàn)代化圖書館、實驗室、信息技術(shù)設(shè)備，實現(xiàn)了智慧黑板教學(xué)全覆蓋，裝備了心理咨詢室、學(xué)生生涯規(guī)劃室，擁有標(biāo)準400米塑膠環(huán)形跑道田徑場、室內(nèi)籃球場、室外塑膠籃球場、塑膠羽毛球場、乒乓球場地，教室、寢室均配備空調(diào)。學(xué)校正在實施校園改造升級工程，竣工后的校園硬件設(shè)施、育人環(huán)境、文化氛圍、智慧校園都將得到顯著提升，校園整體面貌將煥然一新，廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活將更加舒適溫馨。
3、教學(xué)成果
面對五通橋區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生規(guī)模逐年遞減，入口分數(shù)線一降再降的殘酷現(xiàn)實，橋中人摒棄浮華，立足實際，把“求真務(wù)實”貫穿于教育教學(xué)工作全過程，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)純正，狠抓常規(guī)工作落實，狠抓辦學(xué)特色、校園文化、師資隊伍、學(xué)生發(fā)展等核心競爭力的提升，在追求卓越的路上一步一個腳印，實現(xiàn)教育出口質(zhì)量與數(shù)量的“雙豐收”，化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身，兌現(xiàn)橋中人“辦老百姓滿意教育”的錚錚誓言，“低進高出”辦學(xué)特色充分彰顯。
二、五通橋中學(xué)近期活動
“組團”幫扶，攜手共進——五通橋中學(xué)赴美姑中學(xué)開展送教交流
為深入落實黨中央“組團式”教育幫扶政策，加強我校與美姑中學(xué)的深度交流合作，推動美姑縣中學(xué)教育質(zhì)量的提升。2023年12月14日至16日，孫諄仁校長帶領(lǐng)我校葉剛、高容、米仕學(xué)、張慶超、王子凡、張興6位教師遠赴涼山州美姑中學(xué)開展送教交流活動。
12月15日早晨，孫諄仁校長帶領(lǐng)全體送教教師來到美姑中學(xué)，正式開展送教活動。美姑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子熱情接待了我校送教團隊，美姑中學(xué)劉信態(tài)校長帶領(lǐng)大家參觀美姑中學(xué)校園，并詳細介紹美姑中學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色。兩位校長就學(xué)校管理與未來合作開展了深入的交流，并就后續(xù)“組團式”教育幫扶工作的深化開展達成了諸多共識。
隨后，我校孫諄仁校長、黨委委員葉剛深入美姑中學(xué)課堂，先后以《有骨氣，要堅持，迎未來》《知行合一 行勝于言》為主題，與美姑學(xué)子進行了深入的互動交流。我校送教老師共帶來了六節(jié)生動有趣的課，覆蓋了語文、英語、生物、歷史等學(xué)科，送教教師充分發(fā)揮各自的教學(xué)特長和教學(xué)風(fēng)采，帶來了精彩紛呈的課堂。
小編提示：以上就是2024年樂山市五通橋中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，各位考生在填報志愿的時候，要結(jié)合自身的情況合理填報志愿。
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