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二、往年廣元實驗中學(xué)高考升學(xué)率
廣元市實驗中2019年高考，本科上線158人，一本上線6人，600分以上特優(yōu)生2人。2015年高考我校在參考人數(shù)減少358人的情況下，高考本科上線280人，重本超額完成市教育局下達的目標任務(wù);本科升學(xué)率增長59%，文考上線率95%以上。
三、廣元實驗中學(xué)近期活動
強化教研練內(nèi)功 六月考場嗅芬芳
6月7日中午，剛剛走出考場的廣元市實驗中學(xué)的考生們臉上洋溢著難掩的欣喜……隨即，“李曉紅老師命中高考作文題！”的消息在廣元市實驗中學(xué)的老師和學(xué)生中迅速傳開了。據(jù)學(xué)生介紹，在6月5日的作文強化中，李老師精選了“時代與青年”話題并選取了一批素材（如范文《生而逢盛世，青年當有為》、《愿意滴水匯江河——新青年，敢不同》），當在考場上看到作文題目時，倍感輕松……
身為廣元市名師和學(xué)校語文教研組長的李曉紅老師在得知這一消息后反而顯得很平靜。她說，這是偶然，也是必然。語文老師要緊扣時代主題，傾聽時代的呼聲，如果說2020年的高考作文側(cè)重于“思”，那今年的高考作文更強調(diào)“為”，這其中肯定有其內(nèi)在的邏輯，這也是2018級備考的一個思考點。我們備課組朱秀蘭老師也在6月的作文強化中選擇了“青年有為”這一主題。5月份，剛剛組織了以“責任·擔當”為主題的年級征文活動，其實也是很貼近高考作文題目的，這也是學(xué)校語文同仁們強化試題研究，共同智慧的結(jié)晶。
近年來，學(xué)校語文教研組、備課組不斷強化教學(xué)研究、探索語文教學(xué)邏輯，在學(xué)生作文競賽、試題研究等方面取得了豐碩的成果，教師的教學(xué)能力、試題研究能力有了顯著的提高，該組也成為了擁有雙名師平臺的教研組?？梢姡挥性谄綍r練好教師的專業(yè)素養(yǎng)，才能在紛繁的語文世界中化繁為簡，嗅到芬芳。
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