“一帶一路 同一課堂”落戶新都香城中學(xué)
為促進(jìn)中國與“一帶一路”沿線國家文化交流融通，中國教育國際交流協(xié)會與“一帶一路”沿線國家的國際文化交流組織聯(lián)合提出“一帶一路 同一課堂”倡議。作為“AFS項目接待學(xué)?！敝?，新都香城中學(xué)積極響應(yīng)此項倡議活動，新都香城中學(xué)召開了項目籌備會，集思廣益，高效推動各項準(zhǔn)備工作。最終，經(jīng)過中國教育國際交流協(xié)會的嚴(yán)格審核和AFS項目全國管理辦公室工作人員的走訪，新都香城中學(xué)通過層層考核，成為“一帶一路 同一課堂”項目學(xué)校。下學(xué)期，新都香城中學(xué)AFS“一帶一路 同一課堂”視頻課堂將拉開帷幕。
“一帶一路 同一課堂”是通過搭建多元化學(xué)習(xí)平臺，幫助各國學(xué)生認(rèn)識、理解、尊重不同文化，學(xué)會在多元文化并存的全球化環(huán)境中生存和發(fā)展。通過參與“一帶一路 同一課堂”，學(xué)生將有機(jī)會融入跨文化體驗中，提高對文化差異的認(rèn)識，豐富并鼓勵學(xué)生對跨文化的理解，探索學(xué)生作為活躍的全球公民如何在本地區(qū)努力實現(xiàn)聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校會借助同一課堂項目，輸出學(xué)校特色課程，形成新都香城中學(xué)教育國際化品牌。
“一帶一路 同一課堂”將在香城中學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)方式開展同步課程，意義非凡，“同一課堂”倡導(dǎo)國際人文交流精神，對加深中外國家的青少年友誼，增進(jìn)各國人文交流、民心交流有重要意義，對培養(yǎng)青少年的家國情懷有重要意義。
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