成都七中育才學(xué)校在成都七中的高位引領(lǐng)下，在錦江區(qū)教育局的大力支持下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)有為，辦學(xué)效益獲得顯著提升，各項(xiàng)成績斐然，無論是學(xué)生的學(xué)科競賽、藝體成績、科創(chuàng)活動(dòng)、中考都遙遙領(lǐng)先成都市各初中學(xué)校，將成都市第一的金字品牌定格。成都七中育才學(xué)校創(chuàng)辦的?？s志有《晨曦》、《YUCAI impressions》、《親子閱讀》、《心晴》和《心翎》。
同時(shí)，成都七中育才學(xué)校教師靈動(dòng)發(fā)展，教師獲得賽獻(xiàn)課全國一等獎(jiǎng)的就有19人次，外出講座若干，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展水平與規(guī)模具有高原之勢，全校師生發(fā)展呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面，充分體現(xiàn)出“為全省構(gòu)筑起了初中教育價(jià)值新高度”的態(tài)勢，學(xué)校辦學(xué)呈現(xiàn)出“管理精細(xì)、事業(yè)精進(jìn)、生命精彩”的特色和樣態(tài)。
2008年《人民教育》第五期以“讓學(xué)校成為收獲幸福的地方”為題對學(xué)校進(jìn)行了辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)的專題報(bào)道。2005年，成都七中育才學(xué)校通過多媒體教學(xué)示范班，將成都七中育才學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育輻射到薄弱的邊遠(yuǎn)地區(qū)，近萬名學(xué)生與該校學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2008年5月6日，成都七中育才學(xué)校與成都七中育才學(xué)校三圣分校、成都七中育才學(xué)校學(xué)道分校結(jié)成教育聯(lián)盟，成都七中育才學(xué)校教育鏈成功建成，通過精神共同體、學(xué)習(xí)共同體、課改共同體的建設(shè)，共同提升著三個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量，2009年，中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目對成都七中育才學(xué)校的鏈動(dòng)發(fā)展方式進(jìn)行了深入報(bào)道。
成都七中育才學(xué)校的品牌固化于各項(xiàng)師生的成績，源自于學(xué)校沉靜、大氣、科學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐和初步形成的學(xué)校人才培養(yǎng)體系。
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