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成都市成都七中嘉祥外國語學(xué)校中考分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招598分以上
三、成都七中嘉祥外國語學(xué)校近期活動
顧往昔享教研盛會，望高考定來日航向
2022年4月7日下午，成都市高2018級高三二診數(shù)學(xué)學(xué)科分析會在成都七中嘉祥外國語學(xué)校舉行，全市高三數(shù)學(xué)教師和成都市教研員段小龍老師齊聚大階梯教室，共享教學(xué)研究盛宴。
首先，七中嘉祥高中數(shù)學(xué)教研組組長龔永紅老師以《立足基礎(chǔ)，考查能力，滲透素養(yǎng)》為題作高三數(shù)學(xué)二診分析，從試題編制特點分析，考試數(shù)據(jù)分析啟示，典型試題研究分享以及后期復(fù)習(xí)教學(xué)建議四個版塊做了交流。
在考試數(shù)據(jù)分析啟示版塊中，他提到要重點關(guān)注學(xué)生的失分點，并找到行之有效的解決辦法；在重點談及的典型試題研究分享版塊中，他提到了部分試題的命制源于教材且緊扣高考，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)能力與理性思維的有機結(jié)合，解題過程處處體現(xiàn)了對數(shù)學(xué)思想方法的運用，以核心素養(yǎng)立意的同時又側(cè)重關(guān)鍵能力的考查。
然后，成都石室中學(xué)的蔣富揚老師結(jié)合二診考試的情況，做了題為《深研究，精講練，提能力》的專題講座，對二診考試后的教學(xué)提出精準(zhǔn)建議。
他提出，要研究考試說明，高考真題，以及各知識版塊的考點及變化、考查難度等，在具體教學(xué)中可采用微專題，一題一課，一法一課等形式精對標(biāo)提升能力；同時他還提出了這個階段常見的課型“試卷評講課”，應(yīng)包含統(tǒng)、評、思、變四個步驟，讓高三老師受益匪淺。
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