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汶川中學與都江堰中學開展高中數(shù)學教育教學經(jīng)驗交流活動
2019年5月16日下午，都江堰中學高中數(shù)學組教師代表一行來到汶川中學開展高中數(shù)學教育教學經(jīng)驗交流活動，汶川中學高中數(shù)學教研組全體教師對他們的到來表示了熱烈的歡迎。
在汶川中學教務處主任謝峻松和數(shù)學教研組老師的陪同下，都江堰中學教師代表一行首先參觀了學校的高中部園區(qū)，在陪同老師的解說下，都江堰中學的老師們對汶川中學的辦學規(guī)模、發(fā)展歷程等基本信息有了比較全面的了解。
參觀校園后，都江堰中學高中數(shù)學組一行來到汶川中學行政會議室召開高中數(shù)學經(jīng)驗交流會，會議由謝峻松主任主持。首先，汶川中學高中部數(shù)學教研組組長黃建就汶川中學高中部數(shù)學教研組的基本情況、教研組的建設、教研組的管理與活動以及今后的努力方向四個方面進行了系統(tǒng)、具體的介紹，并向在座的所有老師提出了“初為人師、站穩(wěn)講臺、站好講臺、站美講臺、超越講臺”的職業(yè)理想。
隨后，謝主任指出，由于民族地區(qū)學生基礎薄弱且沒有多少前人的經(jīng)驗可供借鑒，本校高中數(shù)學的教研與教學仍然面臨諸多挑戰(zhàn)，任重而道遠。
隨后，都江堰中學高中數(shù)學教研組組長何老師就目前都江堰中學以及汶川中學的教學情況提出了一些建設性的意見。其中重點提到了教學資料組內(nèi)公開化;備課活動要以年級組為單位，同時減少備課量和備課難度;青年教師一定要多做、多看、多賽課等。最后，何老師代表都江堰中學向汶川中學贈送了“七律”牌匾。
通過此次經(jīng)驗交流會，都江堰中學和汶川中學互相有了更深層次的了解，為汶川中學高中數(shù)學教研組今后開展教研活動提供了新的思路、新的方向。相信今后，兩校將會繼續(xù)交流，相互學習，共同進步，取得更好的發(fā)展。
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作者：csg6
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