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一、2025年綿陽市北川中學師資力量怎么樣
學校現(xiàn)有特聘專家3人、特級教師3人、正高級教師1人，名師引領、標桿示范，青年教師脫穎而出。
高質量教育的核心是師生，發(fā)展在課堂，關鍵在教師。北川中學綿中清北班選派綿陽中學清北教學團隊骨干教師全程執(zhí)教。他們長期執(zhí)教綿中清北班、小火箭班，教藝精湛，責任心強，擅長精準教學、精細輔導，創(chuàng)新特優(yōu)生培養(yǎng)路徑和方式，緊扣高考改革評價體系，專注打造高品質課堂。
二、綿陽市北川中學近期活動
家校共育待花開，攜手同行見月明 | 北川中學高2022級家長會
溝通是最美好的開始，攜手是最美好的共育。為搭建家校之間的溝通橋梁，促進家校之間的雙向奔赴，共育學生美好未來，北川中學高2022級于2024年11月16日上午召開家長會，北川中學黨總支書記劉亞春、副校長康鵬、高三年級主任姜鈾成參加此次會議。高三年級支部書記李洪才主持會議。精心籌劃迎家長，兩處分流意韻長。為開好本次家長會，年級組精心籌劃，認真準備，將家長會設置為主會場和分會場兩個階段，第一階段在紫荊禮堂舉行，第二階段在各班舉行。
在主會場，姜鈾成主任介紹了新高考背景下年級組在備考方面的措施和管理方面的方法，并結合綿陽“一診”考試進行了成績分析，對綿陽市的劃線情況以及新高考的賦分辦法進行了解讀。康鵬副校長詳細介紹了學校的辦學模式，分析了高三年級學生現(xiàn)狀，強調了家校共育的重要意義。他鼓勵家長要明確自己在孩子高考備考中的責任和義務，希望家長能積極配合學校的工作，共同為學生的發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
劉亞春書記在總結發(fā)言中提到，學生情緒管理是高考備考的關鍵因素，家長要關注學生的人際關系——同學關系、師生關系、親子關系。家長在處理學生情緒問題時要少說教、多觀察、多傾聽，引導學生學會克服不良情緒。最后，劉書記向家長提出三點建議：一是聽其言，觀其行；二是要學會鼓勵學生吃得好、睡得好、心情好、學得好；三是做明白的家長，認識到好品行的重要性。
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