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一、2025年成都市天府新區(qū)香山中學怎么樣
一般來說,判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、師資力量
在師資配置方面也是相當硬核,校長姚敏有著30余年教育和管理經(jīng)驗,是一位極具知名度和影響力的“教育大咖”。她從一線教師成長,曾在一家全國知名中學任職。全校目前有省、市特級教師11人,四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家1人,正高級教師9人,高級教師210人,博士2名。
2、學校設施
學校設備設施完善,功能齊全,布局規(guī)范,擁有圖書館、美術館、藝體大樓、數(shù)字錄播教室、乒乓球館、籃球館、賽道級游泳館等現(xiàn)代化設備設施。學校操場配備了“智慧體育系統(tǒng)”,能夠實現(xiàn)體質健康監(jiān)測、體育項目達標監(jiān)測、無感運動數(shù)據(jù)采集等,并為每一位學生建立健康檔案。藝體中心大樓配置有游泳館、籃球館、攀巖墻、藝術體操館、跆拳道館,在“智慧體育系統(tǒng)”的加持下,學生們可以更科學、安全地進行體育運動。
3、管理特色
學科班作為學科教學的主陣地,主要依據(jù)學生整體學習效果、單科學習能力分層組班,每班45人左右。導師班作為全員育人的主陣地,高一下期,學生在自己的科任教師中通過“教師、學生雙向選擇”的方式進入導師班,導師全面負責該學生的思想引導、心理疏導、學業(yè)指導、生涯規(guī)劃、生活指導等,每班原則上不超過35人。
二、成都市天府新區(qū)香山中學近期活動
第一期青年教師教學技能工作坊圓滿結束
為盡快提升青年教師的教學能力,推動學校課程實施與評價體系落地,9月20日下午,“第一期青年教師教學技能工作坊”在研討室一召開?;顒右潦?,教師發(fā)展中心宋麗老師帶領青年教師們深入探討了課堂教學模式。她詳細解讀了課堂維度評價量表,引導青年教師們思考如何將這些理念轉化為實際的教學行動。在宋老師的引領下,參會教師對教學模式的實施與落地有了更清晰的思路,也為后續(xù)的研討奠定了堅實的基礎。
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