【引語(yǔ)】考生對(duì)于學(xué)校的任何信息都應(yīng)該了解清楚，其中就包括學(xué)校是不是封閉式管理，成都市天府第七中學(xué)是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市天府第七中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息。
一、成都市天府第七中學(xué)是不是封閉式管理
天府第七中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：天府七中）是天府新區(qū)成都直管區(qū)傾力打造的第一所標(biāo)桿性質(zhì)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“立人”為辦學(xué)宗旨，夯實(shí)“厚德、自強(qiáng)”的人生基石，奉行“做有生活寬度、精神高度、人文溫度的教育”的理念，培養(yǎng)底線(xiàn)牢固、底色亮麗、底蘊(yùn)豐厚的杰出公民。作為走在四川課程改革前沿的天府七中，學(xué)校采用分層分類(lèi)、選課走班的育人模式，對(duì)國(guó)家課程精心進(jìn)行“分層+分類(lèi)”或“分類(lèi)+分層”的校本化開(kāi)發(fā)，外加1:6的高配置師生比，一人一課表、一生一特長(zhǎng)，精微教學(xué)、精準(zhǔn)育人，既面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，又尊重生命差異，鼓勵(lì)個(gè)性成才的教學(xué)理念，從籌建之初便引起社會(huì)廣泛關(guān)注。今年9月學(xué)校迎來(lái)首屆學(xué)生，開(kāi)學(xué)僅一月，已成為業(yè)界以及家長(zhǎng)關(guān)心焦點(diǎn)，形成了區(qū)域“天七”現(xiàn)象。
食宿情況及費(fèi)用：
食堂高檔衛(wèi)生、整潔舒適，飯菜注重營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)配餐，一日三餐、外加間餐，全程有家長(zhǎng)和學(xué)生參與監(jiān)督。
學(xué)校實(shí)行寄宿制，學(xué)生原則上都要住校，寢室4-6人一間，有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)，住宿條件一流。
二、成都市天府第七中學(xué)近期活動(dòng)
“疫”路護(hù)成長(zhǎng)，天七“云課堂”同樣溫暖有趣，充實(shí)多元！
老師們積極配合學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作，課前多次試課保障課堂的順利有效，線(xiàn)上階段認(rèn)真教學(xué)，課后階段認(rèn)真反思，打破空間的束縛，讓同學(xué)們獲取知識(shí)。地點(diǎn)和環(huán)境的改變并沒(méi)有阻擋學(xué)子的求知熱情，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們反而更加堅(jiān)韌、更加自律，時(shí)刻為發(fā)光做著準(zhǔn)備。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際和居家環(huán)境特點(diǎn)，老師們精心設(shè)置課程內(nèi)容，確保學(xué)生在家也能學(xué)到科學(xué)的體育鍛煉方法。保障居家鍛煉的適宜性、科學(xué)性、趣味性，激發(fā)學(xué)生鍛煉欲望，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。
體育老師們還通過(guò)APP軟件，將課堂教學(xué)與課后挑戰(zhàn)賽有機(jī)結(jié)合，使得課程互動(dòng)有溫度、鍛煉有質(zhì)量，效果有保障。烹飪菜肴，衛(wèi)生掃除......同學(xué)們將家庭作為生活勞動(dòng)的主陣地，將勞動(dòng)教育融入日常生活。料理家務(wù)樣樣行！很多學(xué)生克服困難，利用居家學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)會(huì)做菜，學(xué)會(huì)整理家務(wù)，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可或缺的部分，它的本質(zhì)在于理解自然和社會(huì)的美，理解人與人的相互關(guān)系的美，在于以藝術(shù)眼光來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)F(xiàn)實(shí)，也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。居家學(xué)習(xí)期間，天七學(xué)子用他們的巧手慧心，在藝術(shù)課堂上感受美、追求美、創(chuàng)造美。
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