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一、成都市第十七中學如何分班
1.網(wǎng)班:1班;
2.實驗班:2班、3班、5班;(孩子起點比較高,學校的實驗班都是經(jīng)過各種選拔評比的,憑借中考分數(shù)或分班考試,挑選出學校內(nèi)成績更好一些的孩子。)
3.平行班:4班、6班;(中等的班級,在這種班級里有多數(shù)優(yōu)秀的學生,但是又摻雜著一些成績屬于中下的學生。)
二、成都市第十七中學近期活動
成都十七中迎接四川省“國培計劃”2019年高中骨干校長團一行
2019年12月24日, 四川省“國培計劃”校長培訓班一行90余人來到成都市第十七中學參觀學習,校長孫會敏,副校長羅琴、副校長宋克林及各科室主任陪同參觀。
在兩個多小時的參觀交流中,校長們充分了解了學校的文化建設、課程建設、德育建設情況及獲得的成績,觀摩了一堂高中生物課,并現(xiàn)場觀看了學生大課間活動。會上,學校孫會敏校長作了題為《讓常青藤文化根植學生心靈深處》的專題報告。
他強調(diào):我校從布滿學校長廊和教學樓的常青藤當中得到啟發(fā),并在認真分析十七中曲折前進的辦學歷程所蘊含的學校精神和中低學生現(xiàn)狀的基礎上,結合“常青藤”的象征意義,提煉了代表十七中精神和訴求的“常青藤”學校特色文化。
這一文化的提煉,體現(xiàn)了文化育人、環(huán)境育人的功能,凝聚和鼓舞了人心,引領了師生價值觀,更重要的是培育了中低學生多元成功的精神力量,激活了中低學生發(fā)展的內(nèi)動力,既為十七中的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件,也促進了學校管理和教學質(zhì)量的大幅度提高和學校知名度的迅速提升。
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