成都七中萬達(dá)學(xué)校是公立學(xué)校。成都七中萬達(dá)學(xué)校是2011年由萬達(dá)集團(tuán)與金牛區(qū)政府共同出資興建、金牛區(qū)政府舉辦、成都七中領(lǐng)辦的寄宿制公辦高完中。學(xué)校以“萬源歸本、修己達(dá)人”為辦學(xué)宗旨，以“萬紫千紅、德才兼達(dá)”為育人理念，以“身心雄健、情感豐滿、精神高貴、智慧卓越”為培養(yǎng)目標(biāo)；著力踐行“讓每一個(gè)生命綻放最精彩的自己”的教育追求；努力辦成成都市質(zhì)量排頭兵、創(chuàng)新示范校。
?？谑薪逃龍F(tuán)隊(duì)蒞臨成都七中萬達(dá)學(xué)校訪問交流：
2019年11月7日8時(shí)，?？谑?0余名教研員、成都市金牛區(qū)語文教研員羅小維及金牛區(qū)7名新教師蒞臨我校訪問交流。
來訪教師在成都七中萬達(dá)學(xué)校副校長李儉慧、校務(wù)辦副主任蔣瑩、高中教管部主任劉方旭的陪同下，參觀校園。
金牛區(qū)語文教研員羅小維主持召開金牛區(qū)7名新教師校本研討會(huì)。
高中語文教研組長盧捷公開課《新聞“性情”——由<別了，不列顛尼亞>說開去》。
盧老師的課，圍繞“理線索，知滄桑，體意義；品詞句，明特性，察情感”的教學(xué)目標(biāo)，層層鋪開?！笆崂怼杯h(huán)節(jié)夯基礎(chǔ)，“品悟”環(huán)節(jié)成亮點(diǎn)，“質(zhì)疑”環(huán)節(jié)剖文本；“品味”環(huán)節(jié)展情感，“運(yùn)用”環(huán)節(jié)強(qiáng)落實(shí)。師生同臺(tái)配音報(bào)道，現(xiàn)場多角色撰寫報(bào)道“七萬運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”簡短新聞……睿智、個(gè)性的盧老師，專注、多元的9班學(xué)子給聽課老師們帶來了一場視聽盛宴。
在西嶺書院，成都七中萬達(dá)學(xué)校語文特級(jí)教師趙常倫主持分享會(huì)。
會(huì)上，老師們對這堂課展開了精彩的點(diǎn)評?！傲⒁恻c(diǎn)新穎，課堂調(diào)度靈活，
教學(xué)目標(biāo)清晰，達(dá)成效果明顯……”七萬語文教師謝麗君、謝努努、李林遙爭先恐后地發(fā)表自己的聽課感受?！氨R老師的課，一方面切入口新穎，‘性情’體現(xiàn)了文學(xué)性、語文味，讓人耳目一新；另一方面很好地聚焦了語文教學(xué)閱讀、理解、品味、感悟、運(yùn)用、創(chuàng)造六大要素……”?？诮處煷韺ΡR老師的課也給予了高度評價(jià)，他們表示，將帶著此次聽課和交流中的啟發(fā)，進(jìn)一步思考和探索校本教研之路，回歸教育本真。
緊接著，副校長李儉慧作了題為《扎實(shí)開展校本教研，有效促進(jìn)教師發(fā)展》的專題交流。她從校本教研的意義談起，詮釋了校本教研的三個(gè)維度，分享了成都七中萬達(dá)學(xué)?！耙耘嘤?xùn)促改變”，“以模范促提升”，“以競賽促優(yōu)化”，“以科研促成長”，“以總結(jié)促發(fā)展”的具體操作方法，贏得與會(huì)教師頻頻點(diǎn)贊。
此次活動(dòng)，老師們圍繞校本，在教育理念、教育模式等方面互相交流、碰撞，共同提高、再次起航。相信，在這樣一群精業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)生將覓得更加浩瀚的星空。
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