大邑中學特色課程
大邑中學提出“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力?！闭n堂教學目標的制定，必須按照“三維目標”設計要求，尤其注重情感目標，將書本知識的教授與“育人”融為一體。課堂上教師要做到“先學后教，情景導學，問題引申”，理科要多練習，文科要多朗讀、背誦。學生要做好課堂教學“八認真”，明確提出“上課與考試一樣緊張”，總之課堂要多給一些機會，讓他們自己去體驗，給一些困難，讓他們自己去攻克，給一些問題，讓他們自己去尋找答案，給一些條件，讓他們自己去分析、解決問題。真正做到把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力。為了落實此項工作，大邑中學設置了以校長為組長的“聚焦課堂、透視課堂、有效課堂”的督查領導小組，以行政領導，大邑名師、縣、市學科帶頭人、教研組長為主的課堂教學聽評小組，切實起到了督促和指導作用。
大邑中學占地150畝。建有400米和200米標準環(huán)形塑膠跑道，學校有理、化實驗室各6間，理化準備室各1間，儀器室各2間；生物實驗室4間，生物準備室、儀器室各1間；微機教室4間；有能容納三個班學生的小型多媒體教室3個，能容納300人的大型多媒體學術廳1個；有畫室4間，標準舞蹈室180平方米，音樂教室100平方米，鋼琴、風琴、音響等設備一應俱全；配有校園廣播站且設備齊全，有自制節(jié)目播放的條件和能力，這在同類學校中是少有的，有接收和使用中央電視臺、中央電教庫和四川省七中等優(yōu)秀教育資源的條件和能力；圖書館近1000平方米，配有紙質(zhì)圖書近4萬冊，師生電子閱覽室1個，各種報刊雜志120余種。
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