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二、2017年育才學(xué)校升學(xué)率
2017年高考以入口量出口成績(jī)?cè)u(píng)比,學(xué)校在成都市43所普通高中排名第三!
三、育才學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
以入量出成績(jī)?cè)u(píng)比,在成都43所高中排第三。育才學(xué)校在緊緊圍繞“教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)、學(xué)校有效發(fā)展”三個(gè)目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,辦學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
四、育才學(xué)校教師成績(jī)
力推三個(gè)“五個(gè)一”培養(yǎng)教育力強(qiáng)特色型教師。(1)育才學(xué)校的老師們內(nèi)練外訓(xùn),通過(guò)教師的三個(gè)“五個(gè)一”,煉就一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。教師教學(xué)“五個(gè)一”: 訂一本教學(xué)雜志,讀一本教育名著,寫(xiě)一篇教學(xué)反思,做一本當(dāng)年全國(guó)高考題集,參加一次全校教師高考試題考試。
(2)教師成果“五個(gè)一”:一節(jié)信技應(yīng)用提升優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教案、一件最上心教學(xué)敘事、一篇優(yōu)秀論文、一個(gè)高質(zhì)量的教學(xué)微模。(3)教師提高教學(xué)品質(zhì)“五個(gè)一”:聽(tīng)堂課(每半月至少一節(jié));查一次備課;查一次作業(yè)批改;開(kāi)展一次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換一次意見(jiàn)。讓教師由教書(shū)匠向特色型教師和風(fēng)格型教師轉(zhuǎn)變。
小編提示:育才學(xué)校近年的高考升學(xué)率都處在較高的水平,教學(xué)成果是比較優(yōu)異的。
各位考生要明確自己的成績(jī),然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況,合理填報(bào)該學(xué)校。
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