【引語】學(xué)校的地理位置是非常重要的一個信息，學(xué)校周圍的交通、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校所在地址都決定了學(xué)生上下學(xué)是否方便、安全，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了石室佳興外國語學(xué)校地址在哪里的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、石室佳興外國語學(xué)校地址在哪里
詳細(xì)地址：成都市武侯大道金興南路16號
成都石室佳興外國語學(xué)校始建于2000年6月，是經(jīng)四川省教育廳和成都市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的非營利性民辦學(xué)校，成都石室教育集團(tuán)成員學(xué)校，石室中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,與石室集團(tuán)統(tǒng)一教學(xué)管理模式，統(tǒng)一學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
二、石室佳興外國語學(xué)校近期活動
佳興語文一路歌教學(xué)專家來引路-----武侯區(qū)教科院楊孜老師蒞臨我校作教學(xué)指導(dǎo)
6月24日，武侯區(qū)教科院高中語文教研員楊孜老師蒞臨石室佳興外國語學(xué)校，就石室佳興外國語學(xué)校高中語文組的教學(xué)及專業(yè)研究作指導(dǎo)。上午八點(diǎn)半，楊孜老師就深入高二張秋瓊老師的課堂，這是一堂小說復(fù)習(xí)策略課；第三節(jié)課，楊孜老師聽取了高二楊代勝老師的作文課，這是一堂作文素材選取課。楊孜老師隨后和語文組老師們作了深入細(xì)致的交流，蔡紅梅校長助理和教務(wù)處張偉主任全程參與交流。
楊老師先就疫情中教科院同仁所做的工作和老師們作了通報(bào)，并且深有感觸地說，一場疫情是現(xiàn)實(shí)對教育工作者的一次考驗(yàn)。她笑言，每次到石室佳興都有期待，而今天聽老師們的課，又有新收獲，兩堂課都是思考后的結(jié)果，真正達(dá)到了讓學(xué)生有收獲的效果，期待著石室佳興的老師們能向精英型、學(xué)者型教師發(fā)展。
接下來，楊老師就教材上的提問、高考命題、學(xué)生上課語言表達(dá)、零診考試、高一期末考試等問題和老師們作了溝通交流，她落地而敏銳的思維，精準(zhǔn)切實(shí)的觀點(diǎn)獲得了老師們的一致認(rèn)同。
在會議室，楊孜老師還現(xiàn)場為語文組老師們作了課堂設(shè)計(jì)展示，她展示了自己的詩歌煉字微課的思路，以詩歌煉字課程為例，讓老師們受益匪淺。蔡紅梅校長助理代表學(xué)校向楊孜老師表示誠摯的感謝，號召老師們將楊老師講的教學(xué)思路，教學(xué)方法內(nèi)化為自己的教學(xué)感悟，只有在專家的引領(lǐng)下，學(xué)校的老師們才會有更好的進(jìn)步，在專業(yè)成長中走得更遠(yuǎn)。
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