四川初升高升學網(wǎng)小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學率以及班級設(shè)置等多個方面對成都實驗外國語學校和成都七中實驗學校進行比較。小編認為這兩個學校各有各的優(yōu)點，各位考生可以根據(jù)自身的情況進行選擇。
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成都實驗外國語學校初中教學工作分享交流會
2020年1月17日上午9:40，成都實驗外國語召開了2019——2020學年度上學期初中教學工作總結(jié)分享會議，會議以“總結(jié)反思促成長 同心合力再起航”為主題，學校王建偉校長、廖政安副校長、教務(wù)處羅利娟副主任、陳勇副主任、郭歡副主任，教科室張熙副主任以及初中部全體教研組長、備課組長參加了會議，會議由校長助理周必舟主持。
分享會上，成都實驗外國語學校組長們就本學期教研組或備課組開展的有特色的、卓有成效的教學研究活動做了總結(jié)，并對工作中的不足和問題進行了反思。各教研組備課組長還根據(jù)學校發(fā)展要求，立足學情，立足教材，對下學期工作重點進行了研討交流，研討的內(nèi)容包括：1.立足教材，推進學科校本課程研究。
下學期計劃研發(fā)的校本課程及推進過程；2.如何將公開課與教學研究有效結(jié)合，讓備課組活動更高效；3.在國際化教育的大背景下，成都實驗外國語學校外語特色如何增強核心競爭力；4. 面向全體學生，如何做好分層教學；5. 如何幫助新教師快速入格，如何促進老教師的二次成長；
6. 德智體美勞全面發(fā)展要求下，如何有效利用課堂，激發(fā)學生學習熱情，提高學生學習興趣，充分發(fā)揮學科的育人作用；7. 如何通過集體備課、課程建設(shè)，提高學生的學習興趣和學科素養(yǎng)，為學生高中階段的學習奠定堅實的基礎(chǔ)；8. 跨學科課程建設(shè)的思路與實踐；9. 中考新政下，體育老師的思考與行動；10. 關(guān)于學生心理疾病的預防和應(yīng)對的心理聯(lián)動機制。
王建偉校長對各位組長的發(fā)言進行了精當?shù)狞c評，指出本學期初中的教學工作緊跟了時代步伐，各教研組研究教改、課改新動向，研究考試制度的變化，進行了大量富有實外特色的、卓有成效工作。
王校長指出，各位組長都是學校的骨干，組長們的工作認真落實與否，決定著學校的教學成效，新的學期，組長們要帶領(lǐng)全體教師，進一步研究教學，吃透教改、課改精神實質(zhì)，把好方向、帶好隊伍、帶頭學習、努力創(chuàng)新。王校長最后指出，一所學校有一批優(yōu)秀的教師，有良好的團隊，有濃郁的教學研究氛圍，這所學校的學生一定會受益良多，學校的教學質(zhì)量也是值得期待的。
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作者：csg6
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