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一、2025年成都市溫江中學哪個校區(qū)好
成都市溫江中學只有一個校區(qū)，學校的不同校區(qū)一般在不同的地址，學生在選擇學校的時候應(yīng)根據(jù)自身實際情況和上下學的距離進行選擇。
地址： 四川省成都市溫江區(qū)花都大道西段398號
二、成都市溫江中學近期活動
校園同期聲
在教育改革不斷深化的時代浪潮中，四川省溫江中學于2024年10月31日下午三時，迎來了語文學科珠峰工作室啟動儀式的璀璨時刻。溫江中學這場語文學科教育盛事，在莊嚴的學術(shù)廳內(nèi)隆重拉開帷幕。此次啟動儀式，匯聚了溫江中學的眾多教育精英。副校長徐洪梅、何麗，科研中心主任劉攀，學生發(fā)展指導中心副主任羅婧，以及語文教研組的李艷、廖琴、姜磊、李玉婷、徐彩萍等優(yōu)秀教師，齊聚一堂，共同見證這一瞬間，共繪教育藍圖。
儀式初始，劉攀主任發(fā)表了激情洋溢的致辭。他高屋建瓴地闡述了語文教育在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、傳承中華文化中的關(guān)鍵作用。珠峰工作室的成立是學校落實國家教育方針，深化課程改革的重要舉措，對提升學校教育教學質(zhì)量意義重大。接著，徐洪梅副校長，作為語文學科珠峰工作室的領(lǐng)航者，對國家教育政策中關(guān)于名師工作室建設(shè)的指導意見進行了全面而深入的解讀。在此基礎(chǔ)上，她精心規(guī)劃了工作室的發(fā)展藍圖，旨在通過一系列具體舉措，推動語文教育的深度發(fā)展。
規(guī)劃的核心內(nèi)容包括：一是打造語文學科課型范式，每學期三組分別聚焦于議論文升格、散文、小說三個課型，以多樣化的教學方式激發(fā)學生的文學興趣；二是凝練教學設(shè)計，結(jié)合學校實際，形成具有校本特色的課程教學設(shè)計，提升教學質(zhì)量；三是打造強基語文課程，為學生構(gòu)建堅實的語文基礎(chǔ)；四是實施聽課指導制度，每月至少一次深入課堂，記錄聽課心得并附有圖片，助力教師成長；五是鼓勵教師閱讀，每學期深入研讀一本書，撰寫讀書筆記并以論文形式呈現(xiàn)，深化理論素養(yǎng)；六是積極開展送教幫扶、區(qū)域聯(lián)盟活動，促進教育資源的共享與均衡；七是組織參與名師論壇等大型活動，每學期至少一次，并撰寫心得體會，拓寬教育視野；八是物化研究成果，鼓勵教師著書立說，擔任主編或副主編，貢獻教育智慧；九是申請并維護微信公眾號，定期更新內(nèi)容，搭建教育交流平臺；十是聚焦課題研究，深入探索語文教育的新路徑，推動學科發(fā)展。
小編提示：以上是2025年成都市溫江中學哪個校區(qū)好的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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