成都市太平中學(xué)章程

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成都市太平中學(xué)章程

 

成都市太平中學(xué)前身為四川省雙流縣太平中學(xué),創(chuàng)辦于1941年,是天府新區(qū)成都直管區(qū)歷史最悠久的高中。學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的東山地區(qū),距華陽(yáng)12公里,距成都20公里。

 

成都市太平中學(xué)建校以來(lái),太中人傳承“扎根太平,無(wú)私奉獻(xiàn)”的太中精神,秉承“明禮修身,博學(xué)篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“情境教育”的育人方針,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),培養(yǎng)了2萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子。今天,在全區(qū)、全川乃至全國(guó),都有太中學(xué)子勤奮工作的身影。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市、縣教育局表彰,先后獲得“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意學(xué)?!薄ⅰ翱哲娬酗w先進(jìn)學(xué)?!?、“成都市科技教育基點(diǎn)學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“雙流縣校風(fēng)示范?!?、“雙流縣最佳文明單位”、“雙流縣學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

 

成都市太平中學(xué)占地40余畝。成都市太平中學(xué)擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍:有市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等共計(jì)41名。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),各種實(shí)驗(yàn)室、功能室齊備,教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn),學(xué)校正在努力邁向教育現(xiàn)代化。

 

成都市太平中學(xué)于2014年劃歸成都天府新區(qū)成都直管區(qū)管理,更名為成都市太平中學(xué),學(xué)校抓住天府新區(qū)成立的歷史機(jī)遇,以校園為依托、課堂為中心、課程為載體,銳意進(jìn)行教育教學(xué)改革:以情育心,以境樹(shù)人,實(shí)施情境教育,構(gòu)建師生相融的校園;自主學(xué)習(xí),合作探究,推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),打造動(dòng)靜結(jié)合的課堂,努力把學(xué)校建設(shè)成為農(nóng)村中的窗口學(xué)校,田園中的書(shū)香校園,力爭(zhēng)成為知名的改革學(xué)校、創(chuàng)新學(xué)校、特色學(xué)校。

 

成都市太平中學(xué)2016年成功申報(bào)成都市綜合高中。綜合高中是普通教育與職業(yè)教育滲透融通的辦學(xué)模式,成都市太平中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合區(qū)域特點(diǎn),以創(chuàng)建綜合高中為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型,為學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

 

目   錄

 

第一章 總則

第二章 行政管理

第三章 教育教學(xué)管理

第四章 后勤管理

第五章 民主管理與監(jiān)督

第六章 教職工

第七章 學(xué)生

第八章 附則

 

第一章  總 則

 

第一條  為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,全面貫徹國(guó)家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,積極實(shí)施依法治校,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)政策,制定本章程。

 

第二條  學(xué)校是一所公立綜合高中,學(xué)制高中(普高、職高)三年,初中三年。校址:四川省成都天府新區(qū)成都片區(qū)太平鎮(zhèn)飛龍街82號(hào)。

 

第三條  學(xué)校以 “和諧、包容、奮進(jìn)”為校風(fēng);以“勤勉、愛(ài)崗、敬業(yè)”為教風(fēng);以 “勤學(xué)、善思、篤行”為學(xué)風(fēng);以“明理、修身、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn)。

 

第四條  學(xué)校以“全面貫徹國(guó)家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”為辦學(xué)宗旨。


第五條  學(xué)校以“建設(shè)成為基業(yè)長(zhǎng)青的百年名校、把學(xué)校打造成為高水平的綜合高中,知名的改革學(xué)校,素質(zhì)教育的示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。

 

學(xué)校以“一體兩翼,實(shí)施情境教育;兩輪驅(qū)動(dòng),推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué);三位一體,建設(shè)美麗校園”為發(fā)展路徑。

 

第二章  行政管理

 

第六條  學(xué)校是天府新區(qū)成都直管區(qū)社會(huì)事業(yè)局下屬的一所公立完全中學(xué),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。

 

第七條  學(xué)校校長(zhǎng)有下列權(quán)力:

 

l、決策權(quán):在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權(quán)。

 

2、人事權(quán):從學(xué)校工作的需要和實(shí)際出發(fā),聘用干部、教職工,安排、調(diào)整干部和教職工工作。

 

3、獎(jiǎng)懲權(quán):校長(zhǎng)對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。

 

4、財(cái)政權(quán):在服從上級(jí)教育行政部門(mén)的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi),籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。

 

第七條  學(xué)校校長(zhǎng)有以下職責(zé):

 

1、正確貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,堅(jiān)持依法治校;執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示和決定,根據(jù)政策和學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校長(zhǎng)期、近期目標(biāo),制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,定期總結(jié)工作。

 

2、與黨支部書(shū)記或者副書(shū)記密切配合,做好教職工的政治思想工作,組織教職工的政治、法制、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)各種途徑,抓好教職工隊(duì)伍建設(shè),努力提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

 

3、遵循教育教學(xué)規(guī)律,健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),樹(shù)立尊師愛(ài)生的風(fēng)尚,從制度上、風(fēng)氣上保證學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的完成。

 

4、組織協(xié)調(diào)辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、安全處各職能部門(mén)的工作。積極推行各項(xiàng)改革,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。

 

5、依靠群眾辦學(xué),執(zhí)行民主管理和民主監(jiān)督,定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),積極采納教代會(huì)的合理建議。

 

6、聽(tīng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的合理建議,爭(zhēng)取各方面力量對(duì)學(xué)校的支持,為辦好學(xué)校創(chuàng)造良好的外部條件。

 

7、負(fù)責(zé)聘任和安排學(xué)校人事,努力做到“知人善任”,培養(yǎng)教職工主人翁責(zé)任感。

 

8、按照“專(zhuān)家辦學(xué)”的理念,引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,做好學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。

 

第九條  學(xué)校設(shè)辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、安全處等職能部門(mén)。辦公室負(fù)責(zé)各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作和人事工作;德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作;教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作;總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作;安全處負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。職能部門(mén)設(shè)主任1人,副主任1—2人,職能部門(mén)負(fù)責(zé)人由學(xué)校考察,由校長(zhǎng)聘任,報(bào)社會(huì)事業(yè)局教育體育處備案。

 

第十條  學(xué)校每周召開(kāi)一次行政辦公會(huì)議。學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)。行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持,成員有校級(jí)黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門(mén)及工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校不定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),商討關(guān)于學(xué)校基本建設(shè)、教師福利待遇、重大制度的制定與修改等事項(xiàng)。參加人員為全體行政人員、工會(huì)、教代會(huì)及黨支部代表。

 

第三章  教育教學(xué)管理

 

第十一條  貫徹中學(xué)德育大綱,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、人文主義教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律及民主法制教育,進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育,提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,安全處必須完善安全工作制度,設(shè)立安全巡視員定期檢查學(xué)校設(shè)備實(shí)施,安全處每學(xué)期組織至少一次消防疏散應(yīng)急演練。

 

第十二條  學(xué)校建立以黨支部、辦公室、德育處、工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育處是學(xué)校德育工作職能部門(mén)。

 

第十三條  學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)、家庭配合,建立家長(zhǎng)學(xué)校,成立家長(zhǎng)委員會(huì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮社區(qū)教育作用,增強(qiáng)教育合力。


第十四條  切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作的責(zé)任感和班主任業(yè)務(wù)水平。在評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)晉升、福利待遇等方面向班主任傾斜。

 

第十五條  以教育學(xué)生成人、培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨,認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,將規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行為,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 

第十六條  學(xué)校嚴(yán)格按照課程(教學(xué))計(jì)劃,開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究,實(shí)施新課改,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校課堂教學(xué)改革推行“DJP”教學(xué)模式。大力實(shí)施教育國(guó)際化,成立教育國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)小組,確保2020年聘請(qǐng)外教到學(xué)校任教,2020年之前與一所境外學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。

 

第十七條  學(xué)校教學(xué)必須面向全體,因材施教,使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、生理心理等方面均有所提高,達(dá)到讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,讓普通的成優(yōu)秀,讓落后的能進(jìn)步。貫徹新區(qū)“特色引領(lǐng)”的方針,結(jié)合新區(qū)實(shí)施的德育4A300計(jì)劃,在學(xué)校大力推進(jìn)藝術(shù)體育活動(dòng),并且建立學(xué)校的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)等組織。學(xué)校藝體方面的創(chuàng)建目標(biāo)是:2020年?duì)幦“烟街袑W(xué)辦成具有藝體科技特色的綜合高中。

 

第十八條  貫徹新區(qū)“質(zhì)量為要”的方針,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研組、備課組、班主任組成的垂直管理體制。按學(xué)科建立教研組,分設(shè)學(xué)科教研組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。各教研組應(yīng)定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。按教學(xué)常規(guī)要求,建立各年級(jí)各學(xué)科備課組,組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),充分發(fā)揮全體教師集體智慧,提高教學(xué)質(zhì)量。班主任是班級(jí)教育教學(xué)工作的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

 

第十九條  學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作,在區(qū)4D工作室的指導(dǎo)下,由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。學(xué)校鼓勵(lì)教師從事教育科研工作,并對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。每年評(píng)選師德風(fēng)尚獎(jiǎng)和杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

 

第二十條  嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表的嚴(yán)肅性,任何班級(jí)和個(gè)人不得擅自停課和調(diào)課。確需調(diào)課,需報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

 

第二十一條  學(xué)校建立教學(xué)“七認(rèn)真”期中、期末定期檢查和平時(shí)抽查制度,建立學(xué)校行政人員隨堂聽(tīng)課制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“七認(rèn)真”檢查力度,并將檢查情況作為教師考核的重要依據(jù)。

 

第二十二條  按上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織各年級(jí)月考及成績(jī)分析會(huì),組織相應(yīng)學(xué)科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)考試和考查。

 

第二十三條  嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制定的課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)形勢(shì)要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進(jìn)行課程改革。教材、學(xué)習(xí)資料的征訂由學(xué)校統(tǒng)一管理,任何個(gè)人不得擅自征訂,不允許任何人擅自向?qū)W生推銷(xiāo)任何學(xué)習(xí)資料。

 

第二十四條  規(guī)范學(xué)生在?;顒?dòng)總量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展形式多樣課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì)。開(kāi)設(shè)符合我校學(xué)生實(shí)際和師資水平的校本課程,保證非畢業(yè)年級(jí)每周至少2節(jié)選修課。

 

第二十五條  加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序,嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。

 

第二十六條  教務(wù)處要對(duì)各功能室(文印室、圖書(shū)室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體演播室等)加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)音像資料尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

 

第二十七條  加強(qiáng)檔案資料建設(shè),各部門(mén)要認(rèn)真做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔。確保檔案規(guī)范化管理省二級(jí)復(fù)查達(dá)標(biāo)。


第四章  后勤管理

 

第二十八條  后勤保障工作必須堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生服務(wù)的原則,堅(jiān)持教育性原則和講求實(shí)效的原則。積極推行學(xué)校后勤社會(huì)化管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

 

第二十九條  堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容,接受師生評(píng)議。

 

第三十條  遵守上級(jí)有關(guān)部門(mén)制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)。凡是學(xué)校的基本建設(shè)項(xiàng)目、大型采購(gòu)事宜都必須嚴(yán)格按照法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。

 

第三十—條  執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),規(guī)范票據(jù)。實(shí)行收支兩條線管理,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。督促和監(jiān)督學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,保證學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不低于5%用于教師的關(guān)愛(ài),保證學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不低于5%用于教師的培訓(xùn)。

 

笫三十二條  加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理,嚴(yán)防公物流失。

 

第三十三條  加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣(mài)部管理,杜絕食品安全事故。

 

第三十四條  積極創(chuàng)造條件,更新教學(xué)設(shè)備,搞好學(xué)校整體規(guī)劃,加快學(xué)校發(fā)展步伐,有計(jì)劃、有步驟地、合理地進(jìn)行基本建設(shè)及其維護(hù)管理,為學(xué)校創(chuàng)建品牌奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。


第五章  民主管理與監(jiān)督

 

第三十五條  學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校工作發(fā)揮保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問(wèn)題進(jìn)行研究,參與決策。黨支部加強(qiáng)對(duì)德育處、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)等組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮其重要作用。

 

第三十六條  教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。教代會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán):

 

(一)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)管理中其他重大問(wèn)題,并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

 

(二)討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、獎(jiǎng)金分配方案以及福利分配方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題并作出相應(yīng)的決議。

 

(三)選舉產(chǎn)生工會(huì)主席及工會(huì)委員,建立工會(huì)委員會(huì)。

 

(四)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)和建議。

 

(五)參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

 

第三十七條  教職工代表大會(huì)每屆任期三年,每年召開(kāi)兩次全體代表大會(huì)。閉會(huì)期間,根據(jù)需要,可以臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì),日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下,教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開(kāi)。

 

第三十八條  學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和座談會(huì),廣泛征求教職工的意見(jiàn)。學(xué)校根據(jù)需要召開(kāi)工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類(lèi)代表座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)。

 

第三十九條  學(xué)校教師、職員和工人對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。教職工行使民主權(quán)利,任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。

 

第四十條  學(xué)校受上級(jí)黨政部門(mén)和教育行政主管部門(mén)的督促、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)、家長(zhǎng)和全體教職工的輿論監(jiān)督,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),自覺(jué)規(guī)范管理行為。

 

第六章  教職工

 

第四十一條  學(xué)校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教職工的合法權(quán)益。教職工每周參加學(xué)校的升旗儀式及教職工例會(huì)。教職工上班期間要注重精神面貌,佩戴好校牌,在大型集會(huì)時(shí)統(tǒng)一著校服。

 

第四十二條  學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量,學(xué)校必須尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才。

 

教師、職員、工人必須確立主人翁意識(shí),在工作中必須牢固樹(shù)立創(chuàng)精品意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

 

第四十三條  教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。任何組織和個(gè)人不得侵犯教師的合法權(quán)益。

 

第四十四條  教師應(yīng)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。

 

第四十五條  學(xué)校實(shí)行全員聘用合同制,教職工必須履行聘約,服從學(xué)校分工,執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)的,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘。

 

第四十六條  學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度和崗位競(jìng)聘制度。

 

第四十七條  鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。保證教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇,逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

 

第四十八條  學(xué)校采取各種形式,建立教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。

 

第四十九條  貫徹新區(qū)“名師育人”的方針,學(xué)校建立優(yōu)秀教師人才庫(kù),加強(qiáng)教師的培養(yǎng),學(xué)校對(duì)于在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的教職工予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工,按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反學(xué)?!墩鲁獭泛鸵?guī)章制度,在工作中造成失誤和嚴(yán)重影響的教職工予以教育、批評(píng)和處罰。教職工必須嚴(yán)守師德規(guī)范,不體罰學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生。教職工有嚴(yán)重違反師德的行為,在評(píng)優(yōu)選先和職稱(chēng)晉升等方面實(shí)行一票否決制。

 

第七章  學(xué) 生

 

第五十條  凡按有關(guān)規(guī)定辦理了正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

 

第五十一條  學(xué)生享有下列權(quán)利:

 

(一)接受平等教育的權(quán)利。對(duì)教師獎(jiǎng)懲不公平,有權(quán)提出意見(jiàn)。

 

(二)參與學(xué)校管理,評(píng)議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。

 

(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng),使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。

 

(四)在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等方面獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。

 

(五)對(duì)學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。

 

(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

 

第五十二條  學(xué)生必須履行下列義務(wù):

 

(一)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

 

(二)尊敬師長(zhǎng),行為文明、規(guī)范;友愛(ài)同學(xué),養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。

 

(三)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新,立志成才。

 

(四)關(guān)心班級(jí),自信、自律、自理、自強(qiáng),做文明人。

 

(五)自覺(jué)抵制不良思想與行為。

 

(六)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。

 

(七)積極參與班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)生自主管理。

 

第五十三條  學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量,要配合黨政組織全面貫徹教育方針,認(rèn)真搞好自身建設(shè),在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

 

第五十四條  學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織,由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,每屆任期二年。學(xué)生會(huì)主要職責(zé)是組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自主管理,檢查各班衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況、完成課間操和眼保健操情況等。

 

第五十五條  學(xué)校對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù),有杰出成績(jī)的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評(píng)和處罰。學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金有“雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金、“明博獎(jiǎng)學(xué)金”和“李順林·寧玉蓮”獎(jiǎng)學(xué)金。

 

第五十六條  學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的安全負(fù)責(zé)。對(duì)于超出學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故,由學(xué)生自己承擔(dān)。

 

第八章  附 則

 

第五十七條  本章程經(jīng)學(xué)校第九屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議討論、通過(guò)并報(bào)社會(huì)事業(yè)局教育體育處備案。本章程的修訂須經(jīng)教職工代表大會(huì)三分之二以上的代表討論同意,并報(bào)社會(huì)事業(yè)局教育體育處備案。

 

第五十八條  學(xué)校依據(jù)本章程制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的,應(yīng)予修訂。

 

第五十九條  本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的,一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

 

第六十條  本章程解釋權(quán)屬成都市太平中學(xué)行政辦公室。

 

第六十一條  本章程自通過(guò)之日起施行。

 


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