四川初升高升學網(wǎng)小編為您對比了一下這兩個學校，認為還是成都樹德中學更好。無論是從成都樹德中學的師資還是校園環(huán)境在成都市都是比較靠前的，并且成都樹德中學的每年高考的升學率在不斷上升。當然也要這也要看學生自身的情況，選擇一個適合孩子的學校是最重要的。
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成都樹德中學——構(gòu)建智慧教育，推進教育創(chuàng)新
11月14日，教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心主任鐘紹春教授、省教廳一級巡視員胡衛(wèi)鋒一行五人到樹德中學寧夏校區(qū)調(diào)研學校教育信息化建設。
胡霞校長帶領(lǐng)來校領(lǐng)導參觀了校園，對樹德中學辦學理念及近年的辦學業(yè)績進行了介紹。校長助理劉濤向領(lǐng)導和專家介紹了學校信息化建設、信息技術(shù)與課堂教學的有機融合、智慧教育支撐環(huán)境的建設等相關(guān)工作。
鐘教授高度評價了學校先進的辦學思想、定位超前的育人理念，充分肯定了學校信息化與教學的有機融合。對學校提出的達成四大目標高度贊揚，學校力求建立使學生能主動學習，人人皆學、處處皆學、時時可學的教學場域。
構(gòu)建教師能對教學全過程進行實時監(jiān)測與分析、動態(tài)調(diào)控教學方式與方法的模型；構(gòu)建管理者能夠?qū)崟r掌控學校辦學狀況、動態(tài)調(diào)控的辦學體系；建立優(yōu)質(zhì)教師智力資源供給新樣態(tài)的智慧學習路網(wǎng)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”人才培養(yǎng)新模式。
胡巡視員強調(diào)指出，推進教育信息化從1.0向2.0的轉(zhuǎn)段升級，要以新興技術(shù)為基礎，積極開展智慧教育探索與實踐，切實推動教育理念與模式、教學內(nèi)容和方法的變革創(chuàng)新。
要形成引領(lǐng)教育變革和教學創(chuàng)新發(fā)展的新途徑、新模式。構(gòu)建全新教育體系（智慧教育）提供全方位支持，實現(xiàn)教育創(chuàng)新，助力學校實現(xiàn)自我超越。
深化高中育人改革 促進學生全面發(fā)展
11月21日，“四川省成都市樹德中學紀念建校90周年系列活動之智慧教育背景下的生涯規(guī)劃及精準教學專題研討會”在樹德中學光華校區(qū)成功舉辦。 大會由成都市樹德中學校長助理劉嘉主持。成都市樹德中學校長胡霞、四川省電化教育館副館長萬珊、北京師范大學珠海校區(qū)教育學院副教授高艷、成都市樹德中學副校長李紅鳴、朱志剛、吳金全、國家高級職業(yè)指導師 北京師范大學心理學博士常雪亮、科大訊飛教育BG副總裁楊軍等出席會議。 以上就是小編為大家整理的“成都樹德中學和成都七中誰好”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。 來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！ 作者：csg5
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