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成都十一中迎接“2019年度藝術(shù)測(cè)評(píng)”檢查
2019年12月10日，成都十一中迎接了青羊區(qū)教育局組織的對(duì)學(xué)校2019年度藝術(shù)教育工作的測(cè)評(píng)檢查。
測(cè)評(píng)小組首先視察了學(xué)校音樂、美術(shù)的功能室及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室，然后在會(huì)議室聽取了王延玲校長(zhǎng)的工作匯報(bào)。
王校長(zhǎng)在匯報(bào)中強(qiáng)調(diào)了學(xué)校本著“因材施教 多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“五育并舉”的教學(xué)方式，在藝術(shù)教育方面開展了大量工作，利用課堂教學(xué)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合、必修課與選修活動(dòng)課相結(jié)合、專職教師與外聘教師相結(jié)合等手段，在全校各年級(jí)中積極開展形式多樣的藝術(shù)教育，用藝術(shù)教育來熏陶學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生的審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，達(dá)到全面育人的目的。
隨后，測(cè)評(píng)小組的成員分別對(duì)音樂、美術(shù)課堂開展了跟蹤聽課、學(xué)生訪談、學(xué)生藝術(shù)技能測(cè)評(píng)等活動(dòng)，并在活動(dòng)中觀察學(xué)生藝術(shù)方面的“基礎(chǔ)性水平”、“學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展水平”，并結(jié)合學(xué)校提供的各項(xiàng)資料，對(duì)學(xué)校在藝術(shù)教育進(jìn)行了全領(lǐng)域、全方位、全覆蓋的檢測(cè)。
最后，測(cè)評(píng)專家組對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行了總結(jié)反饋。專家組對(duì)學(xué)校在藝術(shù)教育層面進(jìn)行的組織管理、措施制訂與落實(shí)、藝術(shù)教育效果等工作給予了高度評(píng)價(jià)，希望學(xué)校在今后藝術(shù)教育工作中能有更優(yōu)異、更突出的表現(xiàn)。
成都十一中舉行青年教師賽課活動(dòng)
2019年12月4日，成都十一中教育教學(xué)研討系列活動(dòng)之一的青年教師2019—2020學(xué)年賽課活動(dòng)拉開帷幕。
本次賽課活動(dòng)的目的在于進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師盡快提升教育教學(xué)水平及教學(xué)科研能力，使其盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。結(jié)合學(xué)校開展的“差異教育教學(xué)”研究，本次活動(dòng)的主題確定為“尊重個(gè)體差異 關(guān)注揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺”。
此次賽課活動(dòng)分為文科組和理科組分別進(jìn)行，在前期賽課的基礎(chǔ)上由各教研組推出的十三位青年教師參與賽課，學(xué)校組織的評(píng)委小組將對(duì)課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分、評(píng)議，最終將評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)，以彰顯青年教師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。
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