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成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學2020年高一入學考試時間是?

時間:2019-12-27 14:57 瀏覽次數(shù):2447

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西南大學胡航教授蒞臨成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學作《深度學習(D課堂)的培育》專題講座:


2019年12月6日,西南大學教育學部深度學習研究中心主任、重慶市北碚區(qū)教委副主任胡航博士蒞臨成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學為全校教師做了一堂題為《深度學習(D課堂)的培育》的專題報告。

 

專題報告會由成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學校校長、黨委書記馬景云同志主持。

 

本次專題報告,胡教授給全校教師科普了深度學習(Deeper Learning)的相關知識,它涉及腦科學、認知神經(jīng)科學、心理學、教育學和信息技術等領域。報告會內容主要包括:一、全國大規(guī)模實證研究中所發(fā)現(xiàn)的學業(yè)成績、學習策略與認知結構的關系;二、深度學習的內涵與評測方式;三、深度學習課堂操作框架。

 

兩個小時的報告,胡教授借助于生動的學科教學案例、嚴謹?shù)恼{查數(shù)據(jù),層層深入,娓娓道來,就我國近四十年的教育歷史,做了詳盡的分析,重申習主席說的“一代人有一代人的使命”,不同時代的教師,都在為國家民族培養(yǎng)人才而努力,為教育現(xiàn)代化2035而努力。“連接、結構、變換”,深度課堂的三個關鍵詞,則進一步幫助老師們了解深度學習的內涵。

 

全校教師認真聆聽,積極參與,笑聲與掌聲交織。通過本次培訓,成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學全校教師對深度學習課堂有了進一步的了解。


附:教授簡介


胡航:四川南充人,教育學博士,副教授,碩士生導師,國培專家,西南大學教育學部深度學習研究中心主任,重慶市北碚區(qū)教委副主任,全國教育科學規(guī)劃項目3項,全國信息化教學大賽評委,中國教育學會中小學信息技術教育專委會常務理事,中國教育技術協(xié)會信息技術教育專委會青年委員,中國成人教育協(xié)會人力資源教育專委會理事,國際華人教育技術協(xié)會(SICET)會員。


近年來,主要專注于認知與深度學習(學科教育技術)、信息技術教育(STEM、信息學奧賽等)、職業(yè)教育信息化、民族教育信息化和區(qū)域信息化發(fā)展戰(zhàn)略方面的研究和實踐工作。主持全國教育科學規(guī)劃項目1項,主持教育部人文社科項目1項,主持或核心參與其他部(市)級、校級項目10余項,在CSSCI期刊發(fā)表學術論文30余篇,擔任《現(xiàn)代遠程教育研究》、《遠程教育雜志》、《開放教育研究》等CSSCI期刊外審專家。


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編輯:csg2


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